学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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教材
把下面这句话改为反问句。
20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是巨大的打击。
                                              
                                              
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释,用“√”标出,再选词填空。
1.选择正确义项。
(1)鸿篇巨制
A.鸿雁   B.书信
C.大     D.姓
(2)夜难安
A.睡     B.卧室
C.帝王的坟墓     D.停止,平息
(3)家四壁
A.步行   B.空的
C.表示除此以外没有别的     D.白费劲
(4)名青史
A.将近     B.流传
C.东西的一头向下
2.选词填空。
(1)司马迁因一部《史记》而              
(2)以前,我们小山村的人们没有什么致富的门路,个个              ,生活非常困难。
(3)爸爸的项目还没有确定下来,这几天他都           ,人都消瘦了许多。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列音形完全正确的一组是(  )。
A.撰(zuàn)写 诞生  谈迁
B.坎坷(kē)  搏览群书
C.逸(yì)闻  琐门  挣脱
D.废寝(qǐn)忘食 浙江  抄写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

1.说一说“不教一日闲过”的意思。
_________________________________________
2.最后一句话中的“顽石”用来比喻__________;“滴水穿石”的精神指的是_____________的精神。
3.根据这段话的内容,完成表格。
人名
成就
“滴水穿石”精神的表现
李时珍
 
 
爱迪生
 
 
齐白石
 
 
 
4.作者列举了李时珍、爱迪生、齐白石这三个人的例子,他们成功的共同原因是什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容答题。
1.“滴水穿石”给予我们的启示是:           
                                                
2.作者列举了                     这三个人物的事例,有力地证明了:所有成就事业的人,都是靠着        的精神才取得成功的。具有这种精神的人,还有             等。
3.作者为什么要在第四自然段列举雨水的例子?下列选项正确的是(   )
A.作者主要想表现雨水的速度快、力量大。
B.作者将“雨水”与“水滴”进行对比,说明“雨水”所以不能滴穿石块,是因为它“没有专一的目标”,也不能“持之以恒”。这从反面来说明作者的观点是正确的,增强了课文的说服力。
C.告诉我们雨水和水滴一样,都有“穿石”的本领。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先指出下列句子所运用的修辞手法,再从中任选一种修辞手法写一句话。
1.这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。(    )
2.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(     )
3.在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头。(     )
4.我选择的修辞手法是:          
造句:                                 
                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的,并填入括号。
gěi      jǐ
1.我们要铭记“滴水穿石”给(  )予我们的启示。
2.村民们很勤劳,我们村的粮食能自给( )自足。
3.我送给(  )同桌一把新尺子。
4.请你把那本书递给(   )我。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
利用本课提供的材料,为诺贝尔写一篇一百多字的人物小传。可以从人物的出生、逝世的时间,人物的身份、国籍,人物的生平主要事迹以及取得的成果和贡献等方面来写。
                                                       
                                                                                                 
                                                                                                 
                                                                                                 
                                         
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
在朋友的帮助下,诺贝尔租了一条大船,在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败,到1867年的秋天,终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此,诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此,劈山筑路,打通隧道,开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了  近了  火星已经接近炸药了  诺贝尔的心怦怦直跳   但双眼仍然盯着炸药不放    轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”
突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。
1.在画线句子的空白处加上标点。
2.这几段话主要写诺尔贝研制出了       
这两种炸药。
3.文中两处破折号的作用都是        
4.诺贝尔发明的炸药为人类做出了什么贡献?请你用“      ”在文中画出来。
5.摘抄文中描写实验危险的词句,并说说从中可以看出诺贝尔什么样的精神?
                                                       
                                                
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.诺贝尔是      (国家)著名科学家,他于            日诞生于    。他一生中最突出的发明是           
2.每年的        日,要举行诺贝尔奖的授奖仪式,设有                      
    五个奖项。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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