学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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补充词语。
冷(   )热(    )     (    )(    )交加       (    )(   )若狂  
怒(   )冲(    )    (   )然(   )恙      (   )稽之(    )
博览(    )(     )     家(     )四 (     )     (    )(   )疾书
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。(注意加点的词语)
________________________________,中午竟然下雨了。
________________________________,中午果然下雨了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
读完课文,让我们一起来理解课文的题目“厄运打不垮的信念”,谈迁的信念是________________________;“厄运”是指____________________________;“打不垮”表现在________________________________。从中,我们可以看出谈迁身处逆境时,具有________的顽强意志和毅力,也让我们懂得了____________的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给画线字选择正确的解释,用“√”标出来,再选词填空。
(1)鸿篇巨制    A.鸿雁    B.书信    C.大    D.姓
(2)家四壁    A.步行(不用车马)    B.空    C.表示除此以外没有别的    D.白费劲
(3)名青史    A.接近,快要    B.传下去,传流后世    C.东西一头挂下来
①司马迁因一部《史记》而________。
②以前,我们小山村的人们没有什么致富的门路,个个________,生活非常困难。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
古时候西方人把雷暴看作是“ ________ ”,中国人则把它称为“ ________ ”。18世纪美国科学家富兰克林通过“ ________ ”,向世人宣告,雷暴只是___________ 。他又根据这一原理发明了_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
①1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。
②放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里面攥住丝带。
③“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
(1)上面的三句话,第①句说明(______),第②句说明(______) 。
A.实验时气候环境恶劣B.实验的原理和危险性
(2)第③句中富兰克林“手臂一阵发麻”却“欣喜若狂”,说明他具有_______________________________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境选择下列句子中引号的作用。(填序号)
①表示直接引用   ②表示着重论述   ③表示特殊含义
(1)富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。(______)
(2)“风筝实验”震惊了世界。(______)
(3)富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!……” (______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
这是一篇说明事理的文章,通过“________”的启示,告诉我们,要实现美好的理想,就要做到_____________________________。文中举了____________________、________、________、________三位中外名人的例子,他们正是靠这种________的精神,才取得成功的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先指出下列句子所运用的修辞手法,再任选一种修辞手法写一句话。
(1)这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。(______)
(2)如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(______)
(3)在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头。(______)
(4)_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
(1)句中的“滴穿”是指_____________________,“顽石”是指________________________。
(2)“滴水穿石”的精神是指________、________的精神。
(3)这句话运用了________的修辞手法。我能用这种修辞手法造句。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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