第四单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 221 道相关试题

阅读短文，回答问题。
家乡的桥
家乡的桥，我梦中的桥。
村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥上都印下村民们的串串足迹，串串汗珠。
我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。三十多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。啊！小桥呢？小桥躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的铃声，合奏着交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑、橙、草药，绘出欢跃图……
满桥欢笑满桥歌呀！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露出家乡富裕的声音。
我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：“家乡的桥哇，我梦中的桥！”
（1）查字典，读准下列字音。
漂泊（）朝霞（）蜕变（）透露（）
（2）用“＿＿”画出文中的一个比喻句，用波浪线画出第二自然段的拟人句。
（3）作者记忆中家乡的桥和三十年后的桥有什么不同？从家乡的变化中，你体会到了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）试描绘你见过的一座桥。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名，使前后四个字各成为一个四字词语。
（1）千疮百（）目张胆（2）咬紧牙（）扇纶巾
（3）纲举目（）针走线（4）指鹿为（）凡入圣
（5）信口雌（）心耿耿（6）完璧归（）山雾罩
（7）孝子贤（）宜之计（8）黄钟大（）衣蔬食

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选词填空
详细仔细
（1）他做事一向很（______），很少出错。
（2）我把情况（______）地作了汇报。
艳丽美丽壮丽
（3）祖国的山河多么（______）。
（4）蝴蝶花的色彩非常（______）。
（5）一面面红旗在阳光的映照下显得十分（______）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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修改病句
（1）张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课
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（2）我断定他今天可能生病了。
_____________________________________________________________________
（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。
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（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。
_____________________________________________________________________
（5）我一定要改掉不好的毛病。
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（6）我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
_____________________________________________________________________
（7）通过改革开放，使我们的生活有了改善。
_____________________________________________________________________
（8）我们要发扬老一辈的革命事业。
_____________________________________________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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高尔基和他的儿子（节选）

“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！

“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”

1．写出下面词语的反义词。
美好（________）愉快（_______）留（____）给（_______）
2．短文第一处“美好的东西”指_________，第二处“美好的东西”指________。
3．最后一段中“给”指_______，“拿”指_______。
4．从高尔基的这封信中，你明白了什么道理？
______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文《落花生》的插图,在括号内填写合适的词语。

图中的父亲正在给一家人讲花生的作用,讲得很（______）,孩子们也正（______）地听着,坐在一旁的母亲也投来（______）的目光。父亲的话语都（______）地印在一家人的心里。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内巩固
春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。
傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！
1．第1自然段主要讲________，第2自然段主要讲________。（    ）
A. 种花、赏花    B. 开花、赏花    C. 种花、开花
2．第1自然段写出了花儿数量多、________、________的特点。（    ）
A. 气味香、面积大    B. 颜色美、面积大    C. 颜色美、气味香
3．朗读第1自然段要读出________之情。（    ）
A. 惊讶    B. 惊喜    C. 惊喜和赞美
4．用“________”划出第2自然段的中的比喻句，这里是把________________。（    ）
A. 花朵儿子的脸庞    B. 儿子的脸庞花朵    C. 花朵  红扑扑
5．高尔基“欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴”，你能说出来这种高兴是什么吗？（    ）（多选）
A. 儿子为了让爸爸不寂寞种这么美的花让他欣赏，儿子多么懂事。
B. 花儿这么多，看着自然高兴。
C. 儿子奉献给人美好的东西，多有意义。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其中的名句是：“________”高尔基创作了大量的作品，如________、________、________等，都是为革命而创作的；________、________是为孩子们创作的。（）

A．让暴风雨来得更猛烈些吧！；《母亲》《童年》《意大利童话》；《俄罗斯童话》《在人间》

B．让暴风雨来得更猛烈些吧！；《母亲》《童年》《在人间》；；《俄罗斯童话》、《意大利童话》

C．海燕像黑色的闪电！；《母亲》《童年》《在人间》；；《俄罗斯童话》、《意大利童话》

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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