学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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书是人类进步的阶梯,读书能给我们很多启示:鲁滨逊在荒岛生存28年,那是启示我们要机智勇敢;唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经,那是启示我们要坚持不懈;___________________________那是启示我们要____________……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成下列词语练习。
①波翻浪(      )       (      )撼人心       (      )紫嫣红       ④各种各(      )
(1)把上面的词语补充完整。
(2)上面的________(填序号)这个词语描写了花儿的颜色很多,这样的词语还有________________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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咬文嚼字。
有人说鲜花伴着骨灰中的应改为。你是如何理解的?说说理由。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子转转椅。
1.邓小平爷爷的影响超越时代。       邓小平爷爷的影响超越国界。
用关联词语合并成一句话:__________________________
2.告别敬爱的领袖邓小平,人们的心情无比沉痛。
改成反问句:_____________________________________
3.花儿轻轻摇晃着,散发着阵阵芳香。
改成拟人句:______________________________________
4.感悟《高尔基和他的儿子》,续写句子。
给予,可以是留在岛上的鲜花,可以是__________________可以是_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文碰碰车。
1. 整体把握课文内容。
(1)《在大海中永生》是按照“飞向大海——________——告别大海”的顺序来写的。
(2)《高尔基和他的儿子》写了“________”和“写信教子”两件事。
2. 对“在大海中永生”这个题目理解不正确的一项是(      )
A. “在大海中永生”指邓小平爷爷的骨灰撒入了大海,获得了新的生命。
B. “在大海中永生”指的不是邓小平爷爷的身体,而是他的不朽的功绩,他爱祖国、爱人民、爱党的精神。
C. “在大海中永生”说明人们虽然知道邓小平爷爷已经与世长辞,但仍希望他在大海中获得永生,鲜明地表达了人们对邓小平同志的美好祝愿。
3. 听!邓小平那震撼人心的声音:“________________。”这声音时时响在我的耳边,让我深深感受到他是一个________(四字词语)的伟人!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读跷跷板。

在大海中永生(片断)


       也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。
1.这段话用(       )的修辞手法,写出了邓小平爷爷的功绩和影响。
A.拟人B.排比C.比喻
2.想一想,奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰送到哪里呢?把下面的句子补充完整。
也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________……
3.片断中的万里海疆”“澳门、香港”“宝岛台湾”“太平洋、印度洋、大西洋的顺序可以颠倒吗?为什么?
_____________________________
4.邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界……请联系生活实际谈谈邓小平爷爷的杰出贡献吧!
(1) _________________________
(2) ___________________________
5.读选文,展开想象写句子。
随着奔腾不息的海水,邓小平爷爷的骨灰走过千山万水,想一想,那里的人们会怎样说?把句子补充完整。
台湾同胞会说:______________________________
澳门、香港同胞会说:您是我们伟大的领袖。在您的一国两制方针政策下,我们才能回到祖国的怀抱。您放心地去吧,我们会共同努力,让祖国更加繁荣富强的。
世界各国人民会说:_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

高尔基和他的儿子(片断)


       不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:
       你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
       要是你(       )在什么时候,什么地方,留给人们的(       )美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
       那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,,永远比愉快……”
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.片断中的破折号起着________的作用。
3.片断中第①处美好的东西指的是________;第②处美好的东西指的是________
4.请你结合自己的生活或学习实际,谈谈你对“‘,永远比愉快……”这句话的理解。
____________________________________
5.高尔基写这封信给儿子的目的是(       )
A.表达对儿子给岛上留下鲜花的感谢。
B.夸奖儿子爱劳动,懂得关爱父母。
C.让儿子明白人生的快乐在于付出,而不是获取,希望儿子做一个有益于社会的人,一个能够为他人作贡献的人,一个让所有人都需要的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外5:                                

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá___余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无(shì___好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本苦书——这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是苦书吧。 持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是不(shì___手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了! 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

1.根据拼音在文中横线处写上汉字。
2.联系上下文理解下列词语的意思。
陶醉:__________________________________________
忧心忡忡:_______________________________________
3.读句子,回答问题。
⑴“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。”
两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指_______;“缕缕书香弥漫” 指______________
⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”
“本本”叠用表示____________的意思;“苦书”指的是____________
⑶读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答:
①“秉承”能否改为“继承”?为什么?
________________________________________________________
②“父亲的精神”指的是什么?
________________________________________________________
4.读文中画浪线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么?
________________________________________________________
5.短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么?
____________________________________________
6.课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写有什么好处?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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用修改符号修改下面一段话。(3个错别字,1个错标点,2处语病)
“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就做的好思想。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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读课文,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.这个文段选自《__________》,作者是________________
2.写出下面词语的近义词。  
可贵(______________)   立刻(______________)   爱慕(_______________
3.花生最可贵的地方是:_______________________
4.文章把花生和_________________________________作比较,这样作比较的用意是:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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