第五单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 245 道相关试题

把下列句子写具体。
①雪下得可真大啊，___________________________。
②放鞭炮的声音真大，______________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面句子是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
①他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。（______）
②她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。（______）
③坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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填字，并解释所填的字。
情有独( )：________ ( )天遨游：________
神态各( )：________ ( )眉善目：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼音水晶宫。
(1)这篇文章真实jì lù（______）了一个农民工的北漂生活。虽然生活的道路困难重重，但他仍然挺起xiōng táng（______），顽强生活。
(2)他wò（______）在píng fēng（______）后面，静听yín xián（______）奏响的《阳关三dié（______）》。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拓展T型台。
1．下列诗句不是描写黄山的是( )

A．峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。

B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

C．三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。

D．黄山四千仞，三十二莲峰。

2．下列诗句中不是描写瀑布的是( )

A．声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。

B．今古长如白练飞，一条界破青山色。

C．共看玉女机丝挂，映日还成五色文。

D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择标下划线的字读音完全正确的一项。( )

A．敦煌(dūn) 人喧马嘶(shī)

B．撩过来(liáo) 屹立(yì)

C．缝隙(fèng) 名誉(yù)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读理解
黄果树瀑布(片断)
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像(飘浮漂浮)在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
1．用“横线①”画出文中括号里正确的词语。
2．这两段话主要描写了作者的( )

A．所见

B．所闻

C．所感

3．用“横线②”在文中画出两处描写作者感受的句子。
4．作者将黄果树瀑布和庐山瀑布进行对比，突出了黄果树瀑布________的特点。说到庐山瀑布，我不禁想到了李白的“________，________”这两句诗。
5．作者把谷底比作________，充满了想象力。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读潜望镜。
黄山奇松(片断)
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好(hào hǎo)客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
1．给文中的画线字选择正确的读音，用“√”标出来。
2．用“________”画出这段话的中心句。
3．这段话介绍了________、________、________这三大名松。
4．结合选文内容，说说三大名松的主要特点。
_____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文指南针。
1．“它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……”你能补一补省略的话吗？请再写两个：________和________。
2．下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)“它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美”中的“它们”指的是黄山奇石。（______）
(2)《黄果树瀑布》第二自然段从视觉上写了黄果树瀑布的气势。（______）
(3)“他完全沉醉了”中的“他”指的是“徐霞客的塑像”。作者写“徐霞客的塑像”沉醉，是为了说明黄果树瀑布的壮美让游人沉醉，陶冶了人的性情。（______）
(4)《黄果树瀑布》采用了移步换景的游记方法，将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘，从“刚进入黄果树风景区”“我们自西面顺着石阶往下走”“我们循着石径”等词语可以看出来。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解比喻句，并完成练习。
(1)陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。
作者把陪客松比作________，写出了陪客松高大挺秀的身影，也点明了“陪客松”这一称呼的来历。
(2)黄果树瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
作者用________来比喻________，再现了它的(形态声音色彩)美。
(3)那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
这句话把黄果树瀑布的声音想象成___________________________________________，显得生动而有气势。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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