3 古诗两首_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 53 道相关试题

《寻隐者不遇》和《所见》都是（）

A．绝句

B．七言绝句

C．五言绝句

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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快乐阅读。
村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1．理解下面的词语。
①散学：________ ②纸鸢：________
2．这首诗前两句写时间和自然景物，描绘了乡村特有的明媚春光；后两句写________。全诗洋溢着一种________的气氛。
3．品读前两句诗，你的脑海中浮现出了怎样的景象?
__________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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《寻隐者不遇》只写了童子的答话，你能想象出诗人是怎么问的吗?
诗人：你师傅在吗?
童子：不在。
诗人：_______________________
童子：采药去了。
诗人：_____________________________
童子：就在这座山中。
诗人：____________________________
童子：山上云雾弥漫，不知道师傅在哪里采药。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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想一想，填一填。
(1)《寻隐者不遇》的作者是________代诗人________。诗题的意思是：________。诗人在寻访隐者的过程中心情不断变化，即________→________→________→________。
(2)《所见》是________代诗人________的作品。诗中动静结合，动在“________”，静在“________”。从“________”一词我们可以看出诗中描写的是夏天的景色。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。
(1)“忽然闭口立”的意思是蝉不再叫了。（______）
(2)“儿子”“孙子”中的“子”读轻声，“童子”中的“子”也读轻声。（______）
(3)《所见》中的牧童是个天真可爱、机灵活泼的孩子。（______）
(4)“松下问童子”点出事情发生的地点，也是隐者的隐居之地，“云深不知处”暗示了隐者品性的高洁。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读句子，给标下划线的字选择正确的解释。
1．寻隐者不遇(    )
A. 遇到，碰到    B. 机会    C. 对待，款待
2．意欲捕鸣蝉(    )
A. 欲望    B. 想要    C. 需要
3．忽然闭口立(    )
A. 立刻    B. 站立    C. 立场

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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妙笔生花。
想象《寻隐者不遇》中诗人和童子的对话，补充下列空白。
诗人：                           ？
童子：                   。
诗人：                           ？
童子：采药去了。
诗人：                           ？
童子：只在此山中，云深不知处。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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解释下列诗句中加点词语的意思。
1.只在此山中，云深不知处。
不知处：
2.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
意欲：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据诗意写诗句。
1.我的师傅就在这座山中，但是山中云雾弥漫，不知道他在什么地方。
，。
2.大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了唱歌，一声不响地站立在树下。
，。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默写《所见》，再回答问题。





1.《所见》是      （朝代）诗人写的，题目的意思是             。
2.从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节）          的景色。
3.诗人看到了        、黄牛、          ，听到了牧童的歌声和                。
4.“            ”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“              ”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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