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第一单元 读课文展开想象
1 太阳的话
2 享受森林
3 小黑鱼
古诗诵读 绝句两首(其一)
4 沙滩上的童话
5 我的房间
6 马鸣加的新书包
语文快乐宫 1
第二单元
7 海中救援
8 九色鹿
9 医生的心思
古诗诵读 游园不值
10 迷人的蝴蝶谷
11 美丽的西双版纳
12 西湖名堤
语文快乐宫 2
第三单元 读课文理解词句
13 我给奶奶送阳光
14 只有一个儿子
15 在家里也该是个好孩子
古诗诵读 清明
16 做人的故事
17 高尔基和他的儿子
语文快乐宫 3
第四单元
18 宝镜
19 歌声
20 芭蕉花
古诗诵读 大林寺桃花
21 寓言两则
22 小毛虫
23 植物妈妈有办法
语文快乐宫 4
第五单元 读课文提出问题
24 打碗碗花
25 爱写诗的小螃蟹
26 最后的玉米
古诗诵读 画鸡
27 掌声
28 萧伯纳和小女孩
29 我是苹果
语文快乐宫 5
第六单元
30 聪明的牧童
31 称象
32 徐童保树
古诗诵读 七步诗
33 找骆驼
34 优雅的“请假条”
35 狮子和山羊
语文快乐宫 6
第七单元 读课文摘录词句
36 我爱故乡的杨梅
37 喇叭花
古诗诵读 小儿垂钓
38 儿歌两首
39 鸬鹚
40 喜鹊
语文快乐宫 7
听说活动
我爱我家
我喜欢的一本书
我小时候
一举两得的手帕
和动物交朋友
愉快的夏日
古诗诵读 枫桥夜泊
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信息匹配
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修改病句
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
看图,选择合适的韵母填空。
uè
éi
iě
uě
ié
ěr
q
_______
zi
xǐ q
_______
x
_______
huā
t
_______
chuí
w
___
jīn
______
duo
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出句子中的反义词。
(1)爸爸的手大,我的手小。
( )
——
( )
(2)小狗在前边走,小牛在后边走。
( )
——
( )
(3)门被风吹得一会儿开,一会儿关。
( )
——
( )
(4)放学了,小刚向左走,小丽向右走。
( )
——
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的音节,打“√”。
白
纸
(zǐ
zhǐ)
江
南
(nán
lán)
风
雨(fēn
fēng)
词
语
(yǔ yǚ)
桌
椅(zuō
zhuō)
小
桥
(qiáo piáo)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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读一读,分一分。
chi
ri
f
en
m
iu
ong
zh
ye
n
(1)声母:
(2)韵母:
(3)整体认读音节:
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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给下列句子选填合适的词语。
嗤笑
冷笑
傻笑
狞笑
(1)他看上去有点古怪,一直在那里
_______
,一点儿也不严肃。
(2)老汉看了看敌人,
________
一声说:“你们休想让我投降!”
(3)她并不理会同桌的
_______
,依旧认真地画杨桃。
(4)巫婆
________
着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用词 读句子,选择恰当的词语填入下面的括号里。
(1) 小明从小勤奋努力,长大后
( )
有出息。
(2) 今天的班会要
( )
三好学生的名单。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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飞进古诗里的蝴蝶。(请选择恰当的词语补全下列诗句)
黄蝶 蛱蝶 蝴蝶
(1)庄生晓梦迷
______
,望帝春心托杜鹃。
(2)穿花
______
深深见,点水蜻蜓款款飞。
(3)儿童急走追
______
,飞入菜花无处寻。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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用“\”划去括号里不恰当的读音或汉字。
(1)家
雀
(qiǎo què)儿经常飞到人们的屋
檐
(yán yàn)下
避
(bì pì)雨。
(2)远离(渲 喧)闹的人群,我被大自然最原始的美丽震(撼 憾)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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观察图片,选择合适的神话故事名称,填在括号里。(只填序号)
①《神农尝百草》
②《羿射九日》
③《女娲补天》
④《盘古开天地》
( )
( )
( )
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音画“√”。
(1)元旦
假
(jiǎ
jià)期,我和妈妈一起把家里打扫得窗明
几
(jī
jǐ)净。
(2)他
挑
(tiāo
tiǎo)选了几本名著,打算晚上
挑
(tiāo
tiǎo)灯夜读。
(3)小狗
压
(yà
yā)根就没打算答
应
(yìnɡ
yīnɡ)狐狸。
(4)小女孩在大街上转了一
圈
(quān
juàn),也没有卖掉一根火柴,没
挣
(zhèng
zhēng)到一分钱。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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