学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级下册
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用加点的词语写句子。
(1)九年过去了,洪水仍然没有消退。
______________________________
(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句子加上恰当的标点符号。
(1)秋天到了(___)果园里的风景真美呀(___)
(2)爸爸(___)妈妈为什么还没有回来呢(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填入合适的词语。
______)的凤凰花            (______)的水
穿着(______)                戴着(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音完全正确的一组是(   )。
A.子(zhòng)踏(chǎi)B.问(hǎo)托(mó)
C.别(fēn)员(shāng)D.新(cóng)福(zhù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

朱德的扁担(节选)

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1.给下面加点字选择正确的读音,画“√”。
(liào niào)   担(biǎn piǎn)   心(téng  tòng)
2.读一读,连一连。
穿   草鞋
戴   粮食
挑   斗笠
3.这段话共有________句。第二句具体写了________;第________句写了战士们的心理和行动,一方面为朱德同志的身先士卒而感动,另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。
4.战士们藏了扁担,朱德为什么没有责骂,而是又找来了一根新扁担?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读诗词,完成下列各题。

竹石

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

1.这首诗的作者是__________代著名书画家、文学家___________(人名)。
2.下列说法不正确的一项是(     )
A.本诗是一首题画诗,题于作者自己的《竹石图》上
B.一个“咬”字使竹人格化,是个主动的,需要付出力量的动作
C.“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。
D.本诗借物抒情,表现了竹子那顽强而又执著的品质
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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将《竹石》补充完整。 
咬定青山________,立根原在________
千磨万击还坚劲,________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.跟:①脚的后部;②在后面紧接着向同一方向行动;③和。
(1)朱德同志也战士们一块儿去挑粮。(____)
(2)最近,我的脚后总是痛。(____)
(3)小朋友一个在另一个的后面,谁也不掉队。(____)
2.候:①等待;②问好;③时节。
(____) 车(____) 时(____) 问(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连字词成句,并加上标点。
1.学习的 好孩子 小明 是 爱 个
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2.一匹 从 马 远处 奔来
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松,              

              ,任尔东西南北风。

1.在横线处把诗句补充完整。
2.“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了(  )
A.竹子生长的位置非常险恶。B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。D.竹子紧紧扎根在石缝里。
3.作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子_____的品质。
4.最后一句诗中的“任”字,写出了竹子什么样的精神面貌?
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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