学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 六年级下册
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回顾对联的特点,结合课文内容,把下面的对联补充完整(填序号)   
A.负荆请罪       B.横刀立马       C.唇枪舌剑       D.退避三舍       E.覆雨翻云
(1)渑池会相如________斗秦王       国境线廉颇________御强敌       
(2)宰相肚里能撑船,相如________       将军回头金不换,廉颇________       
(3)辩士舌尚在?当以此换千金裘,哪管他朝秦暮楚客卿计安出?只要能得三分利,尽可去________
类型:信息匹配
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下面词语中,没有错别字的一组是(          
A.完壁归赵B.绳池之会C.功无不克D.绝口不提
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赵王得到秦国要来攻打赵国的消息后,立即召集大臣      如何      秦兵。(    )
A.商量  抵御
B.商量  抵抗
C.商议  抵御
D.商议  抵抗
类型:选择题
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看看这些句子分别体现了人物怎样的品质,把序号填在括号里。
A.顾大局,识大体。B.勇敢机智C.不畏强暴D.耿直畅快 E.知错就改
①蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点儿毛病,让我指给您看。”( )
②蔺相如说:“您现在离我只有五步远 ,您不答应,我就跟您拼了!”( )
③我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀! ( )
④我廉颇功无不克,战无不胜,立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台! ( )
⑤他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。( )
类型:信息匹配
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下列加点字读音全部正确的一项是(       
A.丞(xiàng)       人所难(qiáng)
B.胆(què)          (chí)
C.爱(qīng)        洁(lián)
类型:选择题
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阅读课文片段,完成练习。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

1.秦王让赵王鼓瑟的原因是____________________________________________
2.用选段第二段中加点的关联词语造句。
_____________________________________
3.通过读文中画线的句子,我体会到蔺相如是个______________________________的人。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(       ),连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.选文中有两个问句,第1个是___________句,第2个是___________句。请将第2个问句换个说法,使句意不变:____________________________________________
2.请用一个成语概括画“     ”的句子,并将其填入文中括号内。
3.用“﹏﹏﹏”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
___________________________
类型:现代文阅读
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下列句子【】中的部分,不可以用括号里的词语替换的是(  )
A.我听了小明的解释后鼻子都【气歪】了。(气急败坏)
B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都【前怕狼后怕虎】。(胆战心惊)
C.老师教育我们要【吃水不忘挖井人】,做个知道感恩的人。(饮水思源)
类型:选择题
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课内阅读。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.这个故事情节出自课文《_________》。
2.文中画线句子用一个成语概括是______________
3.廉颇为什么能到蔺相如门上请罪?从中你看出他是怎样的一个人?
_______________________
4.用一个词形容蔺相如的人品,你想到的词是_________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段。

到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,己经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请您好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

……

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我强见他,一定要让他个下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

1.我一眼就看出蔺相如的话是在说__________________
2.廉颇的话主要表明_______________
3.从这两段话中,我看出蔺相如是一个_____________的人。
4.通过本期学习,你知道了要提高阅读的速度有哪些方法?
______________________________
5.《将相和》这个故事发生在       
A.春秋B.战国C.秦朝
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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