学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级下册
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黄果树瀑布

去年深秋,我去了一趟贵阳,还未落稳脚,便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。

刚下车,便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响处奔去,下石阶,过溪流,声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯,我的眼前猛然一亮,只见瀑布似银河决口,从九天崩泻而下,拍石击水,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴;喷烟吐雾处.万练倒悬,细如珠帘,粗若冰柱;飞瀑跌落处掀起轩然大波,碎玉四溅,银珠轻扬,如蒙蒙细雨.似点点飞雪。阳光射来.瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布,真是大自然献给人类的惊人杰作!

黄果树瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,一曲激昂高亢的交响乐,又似一股青春的激流,一腔沸腾的热血……然而,是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀缘而上,登上山崖,来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌,白浪滔天,但出乎意料,这里只是一条平凡的河,宽四五十米,不太深,水中石头隐约可见,浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静,几片叶子无力地漂浮着,水面上还有绿藻,投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍,鸭子在水中嬉戏,村妇在水边涮洗,一个村民正背着犁,光着脚蹬水而过,完全是一幅田园牧歌式的山村小景。

这平凡的河,没有浪花,没有急流,恬静、安详、默默无语,根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河,流向几十米之外,便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这平静流淌着的河水,几分钟之后,便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!

1.联系上下文解释词语。
激昂高亢:____________
出乎意料:____________
2.“万练倒悬”中的“练”字意思最有可能跟(       )有关。
A.练习B.白绢C.经验D.烟雾
3.对第二自然段概括得最准确的是(       
A.黄果树瀑布的声音震天动地
B.从声音和样子两方面写了黄果树瀑布是大自然献给人类的惊人杰作
C.黄果树瀑布水流湍急,气势磅礴
D.黄果树瀑布如同从九天崩泻而下
4.用横线画出文中你最欣赏的句子,并说说原因。
                           
5.请你当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词。
_________________________
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.在文中找出下列词语的反义词。
缓慢——(      )       特殊——(      )       模糊——(      )
2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。
3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……
4.阅读选文,下面说法有误的一项是(   )
A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。
B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。
C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。
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微缩图书

随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书,等等。

会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音。

更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示。

现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

1.选文提到了多种书籍,文中哪个词最能体他们共同特点?
____________________________________
2.选文第④段运用的说明方法有:____________________
任选一种说说这种方法的好处是_______________________
3.第④段画线句子的作用是:_____________________
4.“缩微图书”的优点是:________________________
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话围绕那句话写的,请你用“_____”画出来。
2.这段话列举了_____、身体像梭子的鱼、__________,还有_____,这几种海底动物的活动方法。
3.这段话中,我不理解的词语是______,通过________的方法,我明白了它的意思是_______________
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船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.文段选自课文__________
2.根据词语的意思写出反义词。
拥挤——______        倒退——______        平稳——______
3.联系上下文,猜测下面词语的意思,并选择其中一个写一句话。
手忙脚乱——_____________________________________
操纵自如——_____________________________________
写话:______________________________________
4.用一句话概括文段的主要内容:_____________________________
5.文段主要采用了__________描写的方法,突出表现了____________________
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片段一

大洋洋底也和大陆上一样,有着复杂多变的地形。最壮观的是海底山脉,这些山脉雄伟挺拔,高可达两三千米,是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地,它的面积占大洋的一半,比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原,它处在大洋盆地中最深的地方,平坦得很难找到一点起伏,是地球上最平坦的地方。最深的是海沟,深达11034米。如果把珠穆朗玛峰搬到海沟里去,峰顶距海面还差两千多米哩!

片段二

陆地上的动物会发出各种叫声。“汪汪汪”是狗叫;“咪咪咪”是猫叫;“咩咩咩”是羊叫;“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听;鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。你听:那赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬:狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼发出“呼噜”声音,好像熟睡的人在打鼾。

1.片段一具体地写了海底的________、________、________、________,是采用先________后________的方式来构段的。
2.片段一中画线的句子是为了突出 (   )
A.海沟深B.珠穆朗玛峰的高
3.片段二主要讲了________________。
4.用“‖”把片段二分为两层,并写出每一层的意思。
第一层:________________
第二层:________________
5.这两个片段的共同之处是________________。
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威尼斯的小艇

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.填空。
“拥”,用音序查字法,应先查音序(   ),再查音节(   );用部首查字法,应先查部首(   ),再查(   )画。“拥”的意思有: A.持有;B.抱;C.聚到一块儿;D.围着。在以下句子中;“拥”字应选哪种解释?(填序号)
(1)父子俩紧紧地拥抱在一起。(   )
(2)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(   )
(3)张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。(   )
(4)船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。(   )
2.课文通过介绍威尼斯____________、____________、____________,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
3.“操纵自如”课文中指____________。是从(1)____________、(2)____________表现出来的。
4.理解句子。
(1)威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
“大街”指____________,“汽车”指____________
(2)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
本段用了____________个比喻,把小艇____________的特点比作____________;把小艇____________的特点比作____________;把小艇____________的特点比作____________
5.发挥想象,人们还会用威尼斯小艇做什么?(请写出两个)
__________________________________________________________
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海底世界

①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.从文中找出下列词语的反义词。
喧闹——(______)              光明——(______)
2.用“________”画出海底动物发出声音的词语。想象一下,海底的动物还能发出什么声音,仿照课文内容写一句话。
还有的像______________________一样______________________。
3.第②段是围绕哪句话写的,用“        “画出来。
4.结合选文,说说自己对海底世界的印象。
______________________________________________________________
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
巴:①粉望。   ②指川东、重庆一带。   ③粘连在某物上。
(1)有些贝类自己不动,却能在轮船底下做免费的长途旅行。(______
(2)夜深了,他望妈妈快点回来。(______
(3)东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(______
2.找出语段中把海底动物当人来写的句子,画上“   ”。
3.语段写了______几种海底动物的活动。其中最有趣的动物是_____,因为______
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威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫“刚多拉”的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马可教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。(有删改)

1.根据下面的意思写出短文中相对应的词语。
(1)形容威尼斯蓝天的美好可爱。              (______
(2)形容威尼斯的夜色鲜艳美丽。              (______
(3)形容威尼斯的夜晚明亮而洁净。            (______
2.读短文第一自然段,这段三次写到星星,每次各起什么作用?请选择。
(1)在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。(____
(2)抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。(____
(3)夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。(____
A.写星星多,突出夜空的美。
B.写星星多而明亮,突出夜色的美。
C.写星星的倒影不会有丝毫的颤动,衬托出了湖面的平静。
3.短文第一自然段的中心句是______________________
4.“威尼斯三绝”是________________________________________。作者在描写威尼斯的夜色时,写了三种植物:______________________________
5.短文第二自然段是按(  )顺序来描写的。
A.时间B.地点转换
6.夜晚时皇家花园附近给人的感觉是(  )
A.妩媚、可爱B.清新、恬静
C.明净、绮丽
7.短文中画“﹏﹏”的句子属于(  )描写。
A.静态B.动态
8.短文写了威尼斯的(  )
A.动态美B.夜色美C.静态美
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