学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级下册
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(一)课内阅读。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
1.下列与“盯”一样表示“看”的意思的词语是(  )
①望    ②言    ③走
2.当看到叶子上长蚜虫以后,种葫芦的人是怎样想的?用“  ”画出来。 
3.画“  ”的句子连用两个感叹号,表现了种葫芦的人怎样的心情?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,写出加点词语的近义词。
(1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(______
(2)长得赛过大南瓜才好呢!(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
①________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵________的小花。
②天亮了,________出来了,喜鹊在枝头________寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里________了。
③孤舟蓑笠翁,________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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为下面这段话填上正确的标点。

晚上____猫妈妈回来了____看见小猫咪脚上的鞋子____笑着说____傻孩子____咱们的脚心好像医生的听诊器____能知道地面上有没有动静____穿上鞋子就感觉不出来了____怎么捉老鼠_______

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在( )填上适当的词。
(______)的鞋子   (______)的脖子   (______)的听诊器
(______)地问     (______)地说     (______)地笑
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列各词的反义词。
容易--(________)     高兴--(________)     参加--(_______)
来---(________)     穿---(________)     动---(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音,对的打√。
便(pián  biàn) 们(zán   zhán)   所(zěn  zhěn) 
(sǔ    shǔ) 奇(hǎo    hào)   脚(zhǐ     zǐ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.这件事怎能不让人高兴呢?(换一种说法)
___________________________________________________
2.刺猬身上是有刺的。有刺的不一定都是刺猬呀!(用一个恰当的词把两句话合成一句话)
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出加点词语的近义词。
1.猫的脚心能知道地面上有没有动静。   (_____)
2.恰巧,路旁有一座木屋。(_____)
3.小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”   (_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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帮汉字找座位。
再 在
1.妈妈告诉我以后(____)也不要这样做了。
2.妈妈(____)房间里喊道:“宝贝,过来帮帮我吧!”
跟 根
3.我(____)着爸爸妈妈去看大海。
4.门是虚掩着的,(____)本没有锁。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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