学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级上册
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阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.课文有(     )句话。
2.雪地里来了哪些小画家?(     )(     )(     )(     
3.“几步就成一幅画”中“画”指什么?(  )
A.图画B.脚印
4.小动物们都画了什么?用“ ”画出来。
5.你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?(     
A.不喜欢运动B.冬眠
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

雪孩子(节选)

“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.请写出描写雪孩子救小白兔的动作的词。
______________________________________
2.这三段话主要写了(             
A.小白兔家着火了。
B.雪孩子救小白兔。
C.雪孩子浑身水淋淋的。
3.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么?请写下来。
____________________________________________
类型:现代文阅读
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句子闯关。
(1)雾把大海藏了起来。
改为被字句:_________
(2)这个花瓶被小明打碎了。
改为把字句:__________
(3)小猫在散步。
把句子写具体:_________
(4)找到了     雪孩子     小白兔     终于
连词成句:___________
(5)雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔跑。
用加点的字造句:_____
类型:语言表达
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课内精彩阅读。

咦,是谁救了小白兔?小动物们说,真得谢谢他呢!

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.从文中画横线的句子可以知道(       )。
A.小白兔没有得救B.小白兔不是小动物们救的
2.读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了________,又变成________,变成了________
3.为什么说雪孩子美?(       
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
类型:现代文阅读
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换一换,给下列字加一个偏旁组成另外一个字,并组词。
轮   ——(       )(        )      撒   ——(     ) (       )
销 ——(      )(        )         园 ——(     )(        )
类型:填空题
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下面加点的字的读音全部正确的一组是(       )。
A.因 (wéi)        (bù)B.一(qǘn)       (dòng)
C.加(chān)        着(shuì)D.急(zháo)     (zhe)
类型:选择题
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课文《雪地里的小画家》中,青蛙为什么没有参加?(    )
A.冬眠
B.没时间
类型:选择题
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阅读。

雪地里的小画家

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画(       )叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小(       )画月(       )。

不用颜料不用笔,

       )步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着(zháo   zhe)啦。

1.按原文在括号里填上正确的汉字。
2.在括号内选择正确的读音,打“√”。
3.雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。
4.小画家画了什么画?连一连。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
1.星期带着丁丁去公园骑、看小、划小船。
2.一河边吃草。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我会给字宝宝找部首,连一连。
                                                               

                            

类型:连线题
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