学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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按要求写词语。
含有“自”字的成语:________、________、________、_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描写神态的成语:
失败时:_________、__________、___________、_________
得胜时:_________、__________、___________、_________
惊讶时:_________、__________、___________、_________
悲伤时:_________、__________、___________、_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
虚(_____)虎(_____)     揉(_____)柔(_____
酒(_____)洒(_____)     懦(_____)需(_____
设(_____)没(_____)     挣(_____)净(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
(______)   遵(______)   工(______)  比(______)
(______)烦   (______)嫩   海(______)  (______)畜
(______)   (______)易   抛(______)  唠(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本学年我们重点阅读了《大林和小林》 《安徒生童话》 《中国神话故事》和《快乐王子故事集》这几本书。你对书中的哪个人物(或故事)最感兴趣?为什么?请你结合书中内容简要写出理由。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《科利亚的木匣》内容填空,并回答问题。
今天我不光找到了匣子,还懂得了________过去,________长大,步子也________。________的一切,不是都在变化么?
我们的周围有很多事物也会随着时间的变化而变化。比如________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
__________________________________
(2)红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(用加点词写话)
_______________________________________
(3)小家伙摔还挺重。(照样子,写句子)
①王老师急直____________________________
②____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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__柴
(    )__
(                   ),(              )。
(                   ), (         苔   )。
(1)把古诗补充完整。
(2)“柴”在这首诗中应读(     )。
(3)解释下面的字。
①但:(       )。②复:(        )。
③景:(       )。④闻:(        )。
(4)解释诗意。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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快乐小阅读。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生那样,在夏天里贮存食物该多好呀!
1.“游手好闲”的意思是:____________________________
2.读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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猜猜我是谁(根据意思选词语)。
1.有用途或有积极作用。(     )
2.辩论;争论。(     )
3.用刻薄的话揭别人的短处,使人难堪,讥讽嘲笑。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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