学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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模仿秀用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面错乱的句子按顺序排好,在括号中写上序号。
(    )值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。
(    )今天是第四小组做值日。
(    )擦黑板的擦黑板,扫地的扫地…,
(    )小组长分工后,大家立刻忙碌起来。
(    )他们做得非常认真。
(    )不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
年轻的猎人第一次进森林打猎,只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着,烂泥沾湿了他的靴子,野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾,一心想找到猎物。
猎人没有遇到小鹿,也没有碰上狼,连野兔子也没见到一只。忽然,他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想,就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅,西看看,终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着,真好听啊!
更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上,有两只小松鼠肩并肩地蹲着,他们听布谷鸟唱歌,听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人,还微笑了一下,好像在说:“多美的歌!”
猎人被这一对小哥儿俩吸引住了,也被布谷鸟的歌声陶醉了,一直看到傍晚才回家。
猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声,松鼠哥儿俩的喜悦,还有他自己一颗美好的心。
(1)从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么?找有关句子,在下面画“__”线。
(2)猎人从森林里带走了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据解释在文中找到对应的词语。
(1)均匀;比例和谐。(    )
(2)拿不定主意。(    )
(3)心中不满,数说别人不对;埋怨。(    )
(4)精巧细致。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
(1)课文是按______的顺序记叙的(A.时间;B.方位;C.事情发展)。
(2)这个故事告诉我们(   )(多选)
A.物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
B.不要光图美丽的外表,更要讲实用。
C.美丽只能是长处,不可能是短处。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在是比喻句的后面画“√”,不是比喻句的画“×”。
(1)池水清清的,像一面镜子。(   )
(2)她轻得好像一阵风都能把她刮走。(   )
(3)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(   )
(4)远处好像传来一阵汽笛声。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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在表格中的空格里填上一个字,使其与周围的8个字分别组成新字。




 




 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,连一连。
台阶        坦克        宫殿        辩论        笛子
tǎn  kè     biàn  lùn     dí  zi     tái  jiē    ɡōnɡ  diàn
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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加标点。
(1)小鹿一边喘气 一边休息。
(2)咦 这是我吗
(3)唉 这四条腿太细了 怎么配得上这两只美丽的角呢
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
径()   钓()  闻( )   猎( )
轻()   约()  间( )   指( )
消()   砍()  雾( )   贫( )
悄( )   吹()  露( )   盆( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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