学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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小练笔。(选做题)
如果陶罐和铁罐互换了性格,陶罐会怎样奚落铁罐呢?请你试着接着写一写。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。“你敢跟我比美吗,铁罐子!”陶罐傲慢地问。

______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容补全思维导图,并写出你从中明白的道理。

从这个故事中我明白了的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
táo guàn   jiāo ào   nuò ruò    qiān xū    nǎo nù

dài jià    wā jué    pǔ sù    liú shì    fèi xū
类型:书写
难度系数:一般0.65
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在括号中填入加点词语的反义词。
1.(________)使人进步,骄傲使人落后。
2.终于,我战胜了(________),勇敢地走上了赛场。
3.得知此事后,同学们不仅没有奚落他,反而真诚地(________)他。
4.经过一番擦洗,难看的陶罐变得非常(________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成练习。

哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1.在文中“□”里填上合适的标点。
2.“翻来覆去”一词中,有两个字意思相近(________)—(________),两个字意思相反(________)—(________)。下列词语中与这个词结构相同的是(______
A.开天辟地           B.七上八下           C.今非昔比           D.千变万化
3.朗读文中画线的三个句子时,句①应该用____________的语气,句②应该用____________的语气,句③应该用_______的语气。
4.从文中“_________”一词可以感受到,陶罐对待铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为_____________
5.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?(   )
A.陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。
B.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
C.看不起别人的人不会有好下场。
D.陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会找病因再改正。
①在认真的做数学题。_____________________
②这是一幅多么美丽、好看而又漂亮的图画啊!______________________________
③我们要维持环境卫生。______________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选择正确的词语填入句中的括号里。
爱护   保护   掩护
1.五位战士胜利地完成了(________)群众和部队主力转移的任务。
2.少年儿童的人身安全受到法律的严格(________)。
3.为了让校园变得更美丽,学生要(________)学校里的花草树木。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在下列加点字的正确读音上打“√”。
1.我们生来就是(shèng  chéng)东西的,并不是来互相碰撞的。
2.和你在一起,我感到羞(zhǐ  chǐ),你算什么东西。
3.王朝覆灭了宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的(fèi  fèn)墟上。
4.人们立即动手,翻来覆去把土都(qué  jué)遍了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐(    )地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(    )地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(    )的神气

我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说

“住嘴!”铁罐(    )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

1.在选文第三、四自然段的空白处加上恰当的标点符号。
2.选出描写神态的词语填在文中的括号里,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒
总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的_________,陶罐的_____。
3.下列关于选文的说法错误的一项是(    )
A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B.“总有一天,我要把你碰成碎片!”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬,对待陶罐的态度是蛮横无礼的
C.“不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D.“你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
4.“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说些什么呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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查字典。
“虚”按音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节________。按部首查字法,应先查部首_________,再查_________画。“虚”在字典里的解释有:①空;②不真实的,跟“实”相对;③心里怯懦;④徒然,白白地。给下列词语中的“虚”字选择正确的解释(填序号)。
虚张声势(_______)   座无虚席(_______)   做贼心虚(_______)   不虚此行(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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