1 我们的民族小学_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 74 道相关试题

选字填空。
已以   （   ）后   （   ）经     可（   ）   （   ）为
壮状   （   ）实   强（    ）    形（   ）    告（   ）
蓝篮   （   ）球   （   ）天     竹（   ）   （   ）色

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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我是阅读小能手。
“丁零，丁零……” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
[[QOrDeR]]积累象声词。（文中描写声音的词语）
（）（）（）
【小题2】这段话共有（）句。第四句把上课的铃声比作（）和（），“花蕾”和“幼苗”是指（）。
【小题3】铃声对我们有什么作用？
铃声___________________________________________________，铃声________
_____________________________________________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语，再读一读。
（        ）的服装  （        ）的铜钟
（        ）的枝干  （        ）的粉墙
（        ）的小鸟  （        ）的老师

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，填动词。
（跳）孔雀舞     （   ）招呼
（   ）红领巾   （   ）热闹
（   ）课文     （   ）游戏

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选字填空。
带  代  戴
（   ）价  （   ）领
爱（   ）   丝（   ）
平  评坪
（   ）论   （   ）等
草（   ）    批（   ）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语
píng bà       tóng   zhōng       kǒng   què
（       ）（     ）（    ）
hú    dié       wěi    ba          zhāo   yǐn
（       ）（     ）（    ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下列句子补充完整，让句子更生动。
（1）____________的孩子们______________________________进入梦乡。
（2）一阵风________________吹过，槐树上散发出____________的清香。
（3）那________的民族服装，把学校打扮得__________________。
（4）这些并不________________的蒲公英，给我们带来了________________。
（5）________的同学们在操场上______________玩。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我来给带点字注音。
（1）早上，我迎着朝（     ）阳，快乐地朝（     ）学校走去。
(2) 中午，太阳光晃（      ）得我睁不开眼，走路直打晃（       ）。
（3）晚上，我完成作业后，觉（    ）得有点困了，就上床睡觉（     ）了。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据课文《我们的民族小学》内容判断下面的说法是否正确。
本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”，不对的打“×”。
1．大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。（____）
2．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（____）
3．大家一起读课文，那声音真好听！（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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给下面句子里的字，选出正确的读音。
(1)凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃________huǎng huàng
(2)太阳光太强烈了，直晃________huǎng huàng我的眼睛。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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