第五单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

排序：

共 999 道相关试题

先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀（______）扬威应接不（______）（______）调有序
横（______）江面从容不（______）（______）山峻岭
选择其中一个词语写句子。________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（　　）的图案:有的刻着两条（　　　　）的龙，嘴里吐出（　　）的水花;有的刻着两条（　　），前爪（　　　　），各自（　　　　）;还有的刻着（　　　　）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1．辨一辨，组词语。
赵（______）起（______）　济（______）挤（______）
设（______）没（______）计（______）汁（______）
2．按原文内容填空。
3．分别找出每个自然段的中心句，用“　　”画出来。中心句在这里起　　　　的作用。
4．石拱桥的这种设计有哪些作用？
______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

1．这段话介绍了赵州桥____________的特点。
2．文中画横线的句子具体写出了赵州桥____________。
3．“这种设计”指的是怎样的设计？请你画出来。
4．“这种设计”好在哪里？在文中找出答案，画上波浪线。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1．从文中找出下列词语的近义词。
美丽——（______）结实——（______）
2．文中画横线的句子，所起的作用是（）。

A．点明中心

B．引出下文

C．承上启下

3．本段描写了种形态的龙。在文中用波浪线画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我会选用“√”选择正确的读音
参加 (chān cān) 创造（zào zhào）智慧（huì kuì）　　
砌成 (qì qiè)横跨 (hénɡ hén)　　石栏(nán lán)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。
解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
1．请根据选文内容填空。
乐山大佛高________米，仅头部就有________米宽，双肩的距离为________米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站________人。从这些数字中，我们能感受乐山大佛________。
2．仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。
（1）从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛________。
（2）“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”
请用上加粗词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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