第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 990 道相关试题

仿写秋的风情。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。

听听，
秋的声音，
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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连一连，听听秋的声音。
大树                振动翅膀
蟋蟀                抖抖手臂
大雁                掠过田野
秋风                追上白云

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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再读课文，我知道。
这首诗主要写了秋天的四种声音，分别是：
___________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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初读课文，我会填。
1.一排排大雁____________________，
撒下一阵________________________。
一阵阵秋风______________________，
送来一片________________________。
2．秋的声音，
在_______________________，
在_______________________，
在_______________________，
在_________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充句子。
1．橙红色是给果树的，______________，争着要人们去摘呢！
2．停车坐爱枫林晚，______________。
3．__________________，最是橙黄橘绿时。
4．知有儿童挑促织，________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，给加点的字写出拼音。
翩翩（____）起舞辫（___）子威（___）武（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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划去括号中使用不恰当的词语。
（1）秋雨送来了（凉爽寒冷）的秋天。
（2）走进（宽阔辽阔）的原野，我听到了秋的声音。
（3）老师幽默的话语，让我（哄堂大笑哈哈大笑）。
（4）没有找到风筝，我们（垂头丧气无精打采）地坐在田埂上。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
（1） “挑”字用音序查字法应先查（），再查音节（）。它还有另外一个读音是（），在“挑促织”一词中“挑”应读（），在“挑水”一词中“挑”应读（）。
（2） “深”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画，组词（）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给划横线的字选择正确的读音，并认真读一读。
梧叶(wǔ wú) 挑促织(tiǎo tiāo) 萧萧(xiāo sù)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据要求写句子。
（1）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并成一句话)
________________________________________
（2）狂风吹折了树枝。（改为“把”字句）
________________________________________
（3）小组会上，他总是首先第一个发言。（修改病）
________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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