学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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加偏旁成新字并组词。
由____(    ) ____(    )
良____(    ) ____(    )
并____(    ) ____(    )
方____(    ) ____(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“——”画出加点字的正确读音。
钥匙(shǐ shi)  趁机(chén chèn)
插花(chā cā)  缤纷(bīn bìnɡ)
喇叭(cì lǎ)   停歇(xiē jiē)
衔接(xián xuán) 衣裳(shɑng shǎng)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选择:“山东”是指(   )
A.太行山以东,现在的山东省B.华山以东
释词。独:________________ 异:________________
农历九月九日是中国的传统节日____________,古人有在这一天____________、佩戴茱萸、____________的习俗。我国的传统节日还有________________________________________________________________________等。
这首诗表达了作者______________________________________的思想感情。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,____________________。
____________________,遍插茱萸少一人。
将古诗补充完整。
这首诗的作者是__________代著名诗人____________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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课本透视
《风筝》这篇课文是____________的作品,写了“我”童年时候和小伙伴们一起________风筝、________风筝、________风筝的情景,其中既有________,也有________,体现了孩子们对________________的憧憬。
《秋天的雨》以__________作为线索,实际写了秋天的__________的色彩、______________的景象以及____________________的情景,描绘出__________、__________、__________的秋天,表达了对秋天的__________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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语言感悟
“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”运用了__________________的修辞手法,通过银杏树树叶变黄表现了____________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子花园
补句:______________的风筝在______________的天空______________。
仿写比喻句:秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。_____________________________________________________
修改病句:我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。______________________________________________________
天对________,雨对________,大陆对__________。山花对________,________对苍穹。秋月________,晚霞________,水________对云________,雨中山果________,灯下草虫________。
知有儿童挑促织,______________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在横线上填上表示颜色的词。
我的家乡景色很美。春天百花盛开,公园里、街道旁到处是鲜花,有______的迎春花,______的桃花,______的梨花……夏天到了,______的石榴花开了,它们在______的叶子的衬托下,显得更加鲜艳。秋天到了,果园里有______的鸭梨、红红的苹果……
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语。
(1)千山万水:千____万____ 千____万____
(2)一紧一松:一____一____ 一____一____
(3)越飞越高:越____越____ 越____越____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择合适的象声词。
刷刷 嚁嚁 哗哗 呱呱 嘟嘟 呼呼
流水的声音:_____________ 青蛙的声音:________________
北风的声音:_____________ 汽车的声音:________________
树叶的声音:_____________ 蟋蟀振翅的声音:_____________
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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