学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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选两个词,各写一句话。
好像      尽管        不是……而是……
_____________________________
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
花:百合花 昙花 月光花 睡莲
树:_________________________________________________
学习用具:___________________________________________
交通工具:___________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。
(1)法布尔做这个试验,得出的结论是:________________________________。
(2)作者能够坦然说出自己无法解释的结论,说明他是一个_______________的人。
我们要学习他_____________________________________。
(3)法布尔做这个试验是为了证实____________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(代 袋)里。为了(证实 证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)的,我在它们的(bēi bèi)上(做 作)了白色的(纪 记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着(做 作)了(纪 记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋),把它们放出来。
(1)给加点字选择正确读音。
(2)画去括号里用得不恰当的字或词。
(3)给下面的四句话排排序,并连一连法布尔为什么要
这样做。
A.叫小女儿等在蜂窝旁   ①便于观察B.捉自家花园的蜜蜂 ②与其他蜜蜂区分
C.给蜜蜂做上记号 ③路远使试验更准确
A.在两里外放飞 ④掌握蜜蜂飞回来的时间
正确的试验经过是(写序号):___________________________________。
(4)从这个过程可以看出法布尔________的精神。
A.细心    B.周到    C.严谨
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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连线。
迷失    蜂窝        遥远的    景物
检查    方向        陌生的    记忆力
做了    记号        超常的    家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择加点字正确的解释,填序号。
逆:①向着相反的方向(跟“顺”相对)。②抵触;不顺从。③不顺当。④迎接。
风(_____)         境(____)
战(_____)       耳(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼写小能手(读拼音,写词语)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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在正确的读音下画“_____”。
铅笔(xiāo xiè)(bǐng píng)声(níng yí)气
(bàn pàn)谦(sùn xùn)
(chá zhā)(méi mèi)(gui guī)
玲珑(tī tì)透(yān yàn)山
(dǎo dào)连(yí yì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音,打“√”。
生mè(    ) mò(    )
kòu(    )kuò(    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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