学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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缩写句子。
(1)五颜六色的气球升向蔚蓝的天空。
__________________________________________________
(2)售货员热情地向顾客介绍商品。
__________________________________________________
(3)大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来。
__________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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选择正确字义,把序号写在括号里。
(1)似乎(    )                    相似(    )
①像,如同      ②似乎,好像      ③胜过
(2)穷苦(    )                    穷尽(    )
①极端          ②尽头,到底      ③贫穷
(3)怒放(    )                    发怒(    )
①生气          ②气势盛
(4)著名(    )                    著作(    )
①写书          ②有名
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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带着问题来读书。
作者做了一项什么试验,结果怎样?从以下三种说法中选出一个恰当的,并在后面打“√”。
A.证实蜜蜂是否能采到花粉的试验,结果有两只采到了。(  )
B.证实蜜蜂是否能从远处飞回家的试验,结果有三只没有回来。(  )
C.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力,结果二十只蜜蜂中有十七只没有迷失方向,先后准确无误地回到了家。(  )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
超(      )喊(      )
起(      )减(      )
轮(      )括(      )
论(      )适(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选择恰当的关联词语填空。
尽管……但……  不是……而是……
无论……都……
(1)大部分蜜蜂(    )飞到哪里,(    )可以回到原处。
(2)蜜蜂靠的(    )超常的记忆力,(    )一种我无法解释的本能。
(3)(    )蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(    )它们确确实实飞回来了。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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改写句子,不改变句子原意。
例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(1)他感冒那么严重,怎么能上学呢?
__________________________________________________________________
(2)贝贝上课不注意听讲,怎么能学得好呢?
__________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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和蜜蜂有关的歇后语,连一连。
(1)蜜蜂酿蜜               空欢喜
(2)蜜蜂飞到彩画上         刺儿头
(3)蜜蜂的眼睛             为别人操劳
(4)蜜蜂的窝               窟窿多
(5)蜜蜂的屁股             突出
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
试验  实验
(1)听说红色颜料和黄色颜料搅拌一起能变成绿色,我也想(  )一下。
(2)今天科学课上,老师给我们做了个(  ),叫做火烧手帕。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文精彩回放。
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□满身都是花粉呢!
1.给文中的句子加上标点符号。
2.从哪些词语可以看出小女儿很激动?用“﹏”在文中画出
3.我会对那两只归来的蜜蜂说:___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
zhǔn  què  wú  wù
jiǎn  shǎo  zǔ  lì
bāo  kuò
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tuī  cè
zhèng  shí
 
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类型:填空题
难度系数:较易0.85
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