22 富饶的西沙群岛_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

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共 259 道相关试题

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西湖
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺(tiào)，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！
④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。
1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。
华：①光彩，光辉； ②繁盛；    ③精华； ④时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。    ( )
(2)似水年华，一去不复返。    ( )
(3)这篇文章充分表现了作者的才华。( )
(4)相信我们的国家会更加繁华。( )
2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。( )
(2)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。( )
(3)“华灯”的“华”字读音是huá。( )
3．用“——”画出第四段的中心句。
4．全文一共有四个自然段，请概括这四个自然段的意思。
第一段：____________________ 第二段：___________________
第三段：____________________ 第四段：___________________
5．《饮湖上初晴后雨》描写了晴天和________的西湖，此文描写了白天和________的西湖，都表达了作者__________________________________的感情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候( ) 有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆 ( )的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1．在括号里填上恰当的词语。
2．在方框里补充标点。
3．选文共有____句话。第二句列举了____种鱼的样子。本段的中心句是第( )句。
4．画波浪线的句子运用了______的修辞手法，意在说明______________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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写一句完整的话，要求包含下面的字：披、拣、浸、赏。
____________________________________________________________________________________________
__________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。
富饶(yáo) 产卵(luǎn) 到处(chù) 融化(róng) 岛屿(yǚ)
海参(shēng) 栖息(qī) 宿舍(shè) 涨满(zhǎng) 山崖(yán)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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在下面每组词中，找出不同类的一个，在下面画上“——”。
(1)红色绿色白色颜色黄色
(2)工人农民老人教师军人
(3)香蕉水果苹果西瓜桃子
(4)杨树松树果树柳树梧桐树

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用带点词语造句)
________________________________________________________________________

缩写句子：(1)要认真读懂原句，明白句意。(2)找出句子的主要部分“谁”(什么)，“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)，删掉次要部分(定、状、补)(3)检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

2．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩写句子)
________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1．用“——”画出本段的中心句。
2．这段话共有      句话，具体介绍了       种鱼的形态。通过对鱼的描写，突出了西沙群岛        的特点。
3．文段中表现鱼的数量多的词语是:        、        ，表现鱼种类多的词语是        。
4．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（   ）。

A．说明西沙群岛的海里鱼的数量极多。

B．说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半。

5．仿照文段，用“有的……有的……”把下面的这段话补充完整。
天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的；有的；有的。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1．选文中表示颜色的词语有：、、、。
2．照样子，写词语（限写三个）。
五光十色 __________________________________
3．为什么西沙群岛一带的海水五光十色？请用“——”划出有关句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65