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①有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
1．在①自然段中，找到与“合拢”一词意思相反的词语
( )；意思相近的词语
( )。
2．读①自然段，填写草地在一天中颜色的变化。
| _____ | 中午 | _____ |
| _____ | _____ | 绿色的 |
3．“原来，蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话把
______比作
_____，生动形象地写出了蒲公英花的有趣。
4．读①自然段，“我”是通过（
）了解了草地变化的原因。
5．读②自然段，“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”两个感叹句，表达了“我”对草地和蒲公英的（
）之情。
6．我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如蒲公英的花会开合，向日葵会随着太阳转动等，你还留意过大自然中哪些事物的变化？
我还知道：
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