学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
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阅读理解。

鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.用部首查字法查“应接不暇”的“暇”字,先查部首________,再查________画,再组两个词:________________
2.找出文中的一对反义词:________——________
3.文中描写鸟的形态的词有“________”“________”,描写鸟的颜色的词有“________”“________”,描写鸟的动作的词有“站”“叫”“飞”“扑”。三个“有的”构成了排比句,写出鸟的各种姿态,让我们感受到鸟的天堂里鸟的生活是__________________
4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是指____________________;第二个“鸟的天堂”没有加引号是__________________________________________
5.回顾全文,本文运用了________________相结合的表达方法,表达了作者对鸟的天堂,以及大自然的________________之情。
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①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的(shǔ shù)目不可计(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝xī xì)。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在chàn zhàn)动。这美丽的南国的树!

1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
2.从选文中找出下面词语的近义词。
靠近——(_____)         面貌——(_____
震动——(_____)         数不胜数——(_____
3.抓住榕树的特点来写是本文的一大特色。读第①段,我感觉到这是一棵_________的榕树。读第②段,我感受到这是一棵__________的榕树。这两段是______________(动态 静态)描写。
4.读选文第②段,说说你从画线部分体会到了什么。
___________________________
5.以上文段选自课文《_____________》,作者是______________
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课内阅读。

我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了,我有机会看清它的真面目,真是一株(zhū  zū)大树,枝干的数目不可计数(shǔ  shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí  shuí)到地上,伸进泥土里,一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力(展示 表示)给我们看,那么多的绿叶,一簇(cù  zú)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng  féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(si  shi)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.选文选自《______》,作者是_________
2.用“√”选出括号里合适的词语。
3.写出下列词语的近义词。
渐渐——(____)  似乎——(____)  颤动——(____
4.选文第1自然段中作者从__________________三方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。
5.你从选文画线句子中体会到了什么?
__________________________
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《自然之道》选段  (18分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得(dé  děi)想想办法啊!” 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。” 向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好(颓废 颓丧)地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦(zhēn  zhēnɡ)察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛,阳光仍很明(媚 睸)。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
(1)将括号里不正确的词或者读音删去。(4分)
(2)写出词语的近义词。(3分)
若无其事(         )   成千上百(          )   侦察(      )
(3)“侦”用音序查字法应先查        ,再查          ;用部首查字法应先查       ,再查      画。(2分)
(4)文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多?请把它圈出来。(3分)
(5)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的这句话中,“自然之道”的意思是                                  。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”,这是为什么?请联系课文,说说你的理解。(4分)
                                                                     
                                                                     
(6)请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。(2分)
                                                                  
类型:现代文阅读
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习作。(30分)
在生活中,你有没有一些小发现呢?请简要写一写你的发现。
要求:A、题目自拟。 B、书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
类型:书面表达
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阅读花园。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。

有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”

不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

[[QOrDeR]]把文中括号里不恰当的字划掉。
【小题2】从这篇短文中找出下列词语的反义词。
轻视(______)            省力(_______)       落后(_______)
【小题3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,他省略的内容大概是:__________________________。
【小题4】选择正确答案把序号填在括号里。
①富尔敦是哪国人?(_____)
A.英国               B.德国           C.美国
②富尔敦小时候只爱干什么?(_____)
A.读书               B.画画           C.唱歌
③富尔敦长大了成了一个怎样的人?(_____)
A.运动员       B.教师       C.工程师和发明家
【小题5】在正确的答案后边的括号里打“√”,错误的打“×”。
①富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。          (____)
②要想有所作为从小就要重视学习科学知识。        (____)
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。              (____)
④富尔敦是第一个发明电话的人。             (____)
【小题6】读完这篇短文,你认为富乐敦是个怎样的人?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课文片段(18分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
(1)这个片段选自课文《               》。(2分)
(2)写出下列词语的近义词。(4分)
研究(     ) 揭开(       ) 清楚(       ) 模仿(       )
(3)“终于”一词说明了什么?(2分)
                                                                    
(4)“秘密”指的是什么?用“—”画出来。(3分)
(5)摘抄文中的一个比喻句。(2分)
                                                                    
(6)选择一个仿生学的例子,用“模仿”一词造句。(2分)
                                                                
(7)连线。(3分)
超声波              荧光屏
嘴巴                无线电波
耳朵                天线
类型:现代文阅读
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课外短文《水滴石穿的启示》(18分)
明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟(yōnɡ  yònɡ)有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地(创造   创作),他的(工艺   技艺)才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,不都是靠着这种“水滴石穿”的精神,最终取得成功的吗?
我们要铭记“水滴石穿”(ɡěi   jǐ)予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
(1)划掉括号里不恰当的拼音和词语。(4分)
(2)文中列举了                            等三位名人“水滴石穿”的故事。(3分)
(3)在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:孜孜不倦(        )   反义词:持之以恒(           )
(4)用“        ”画出文中的反问句,并把它改为陈述句。(3分)
(5)“水滴石穿”给我们的启示是什么?用“—”在文中画出来。(2分)
                                                              
(6)请你联系短文的内容,写出“水滴石穿”的意思。(2分)
                                                                
类型:现代文阅读
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作文。(30分)
大自然给了人类许多的启示,写一写自己发现了大自然的哪些秘密,也可以写自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。
类型:书面表达
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句式练习(6分)
(1)照样子写句子。
黄河是中华民族的摇篮。
                      是                              的摇篮。
(2)缩句。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
                                                             
(3)改成反问句。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
                                                           
类型:填空题
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