学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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阅读园地。

蟋蟀的住宅

下面两段话,都是对蟋蟀的介绍,注意画线部分的提示,体会表达方法的不同。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐藏 躲蔽)着一条倾斜的隧道,(如果 即使)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出的地方总有一丛草半(盖 掩)着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

——改编自法国法布尔的《昆虫记》

蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长、(呈 成)线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色(或 和)黑色,深浅不一。雄虫利用位(于 与)前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。

——选自英国麦加文的《昆虫》

1.选词填空,对的打“√”。
2.两段相比,我更喜欢第(____)段表达方法,因为_____
3.请将“蟋蟀体形微扁,头部圆形。”换一种有趣的表达方法介绍。
____________________
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课内片段阅读

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很       。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,                     。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.按课文内容填空。
2.这段按从__________的顺序介绍了蟋蟀的住宅。
3.“倾鈄的隧道”是指_______,可以看出蟋蟀的住宅______性能好。
4.因为蟋蟀的__________,所以这座住宅是伟大的工程。
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

华盛顿的故事

美国的开国总统是乔治.华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。

有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。

他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着,他快步跑到了花园。(他举起小斧头 嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上)

嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了……

谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。

这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。

这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!

爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要,嗯,我就要……”

爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。

小华盛顿做着激烈的思想斗争。

后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。

“爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就……”

爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后,终于成为美国的第一位总统。

1.在文中缺标点的地方(文中加括号段)填上合适的标点。
2.写出近义词和反义词。
(1)错误-近义词(________)、反义词(________)
(2)喜欢-近义词(________)、反义词(________)
3.照样子,写词语。
美滋滋、__________、__________
恭恭敬敬、__________、__________
4.按要求改写句子。
华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。(改成"被字句")
_______________________________
5.根据文章内容,用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。
优良的       斧头
锋利的       品种
可爱的       脸色
铁青的       樱桃树
惭愧地       低下头
6.“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话?
_________________________________
7.读了这篇短文,你还读懂了什么?
_________________________________
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延伸阅读,

仙人掌

今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有,扁扁的满身是刺,我心想它能活吗?

回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。过了一个星期,我无意中发现它的顶端钻出了一个嫩芽,它居然活了。

天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下就是几天不浇水也依然那样青翠。

秋天,我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。

冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌上面,长势很旺。不久蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵,充满了生机。但是,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了,它把营养输送给了蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。

我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘记仙人掌的。

1.“茂盛”的“盛”读音是_________,它还有一个读音是_________,组词:______
2.在括号里填上适当的关联词语。
_______)仙人掌把营养输送给了蟹爪莲,(_______)它由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。
3.第2、3自然段写出了仙人掌的什么特点?
______________________________
4.人们在欣赏蟹爪莲的时候,不应该忘记_________的功劳。
5.本文赞美了仙人掌_________的精神。
类型:现代文阅读
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课外阅读。

蜘蛛结网

今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。我忍不住停下来,在那里观察起来。

这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动的丝向上,有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后,从里面向外结,用后脚牵动着丝,一格一格地粘上去,织得那么均匀,真是巧夺天工。

不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。”不多时,有一只出行的蚊子想从窗口飞过,撞到了蜘蛛网上,挣扎了几下,就不动了,成了蜘蛛的一顿美餐。

啊!蜘蛛,小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法,哪怕是一只小小的蜘蛛!

1.写出文中描写蜘蛛样子的语句。
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2.作者把蜘蛛和它的网分别比作什么?你能在短文中找到答案吗?请写下来,并说一说这样写的好处。
____________________________________________
3.你从这篇短文中得到哪些启示?请写下来。
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类型:现代文阅读
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带刺的朋友(节选)

宗介华

秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。

我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的行动。

那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝   

挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。

后来,那个东西停住脚,兴(xīng xìng)许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“噗”的一声,径(jīn jìng)直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!

很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“噗噜”一下,就地打了一个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。

哎,这不是刺猬吗?!

我暗暗钦(qīng qīn)佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!

(选自《中国儿童文学大系·散文》2009年版)

1.划去下列加点字不正确的读音。
(xīng xìng)许   (jīn jìng)直   (qīng qīn)佩
2.从文中找出下列词语的近义词。
神秘(______)   笔直(______)
3.按选文内容填空。
小刺猬先爬上____________,再用力____________,发现红枣____________,然后____________,把红枣____________,____________在背上,最后____________。
4.请用文中的句子概括文章的主要内容。
________________________________________________________________
5.用波浪线画出文中一句比喻句,句中把______比作______。
6.文中的“我”对刺猬有________________________________________________的感情。
类型:现代文阅读
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句子加油站。
(1)我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?
①“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?
②“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?
(2)“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。”行吗?为什么?
(3)“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多,找到后写出来。
(4)“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话
类型:句型转换
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阅读竞技场。
(1)课文是采用拟人的写法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处?
(2)蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?
(3)概括地说,蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?
(4)现在,你对蟋蟀一定有了新的认识,新的了解,谈一谈学了这一课后你的收获吧。
类型:现代文阅读
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