学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求写句子。
1.我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)
__________________________________
2.这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改为反问句)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连线。
坚定的        感情           形势            严肃   
深厚的        声音           表情            严格   
低沉的        信心           纪律            严厉   
饱满的        毅力           要求            严明   
惊人的        情绪           批评            严峻    
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读下面的非连续性文本,完成练习。

材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。

材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。

1.古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是(   )
A.孔子 岳飞 杨靖宇B.李白 方志敏 董存瑞C.林则徐 黄继光 赵一曼
2.阅读两则材料,从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中,我感受到了_____
3.从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先补全下面的词语,再按要求完成练习。
一针见(______)一声不(______)肃然起(______)
汗如(______)下情不自(______)舍已为(______)
1.类似画“_____”格式(一×不×)的词语,我还知道____________、____________。
2.画“﹏﹏”词语的近义词是____________。
3.读句子,选择合适的词语填空。
经历46次战役战斗,26次立功受奖,曾荣获“华东三级人民英雄”称号,荣立特等功2次,一等功7次……看到这些厦历,我们不禁对93岁的老英雄胡兆富___________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音
1.炊事班长快四十岁了,个子挺高,(béi  bèi)有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
2.一天,他在一个水塘边给我们洗(yí   yī)裳,忽然看见一条鱼跳出水面。
3.老班长尽可能找有水塘的地方宿(yíng  yìng),把我们安顿好,就带着鱼钩出去了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空
1.①购  ②沟  ③钩       鱼(____)  (_____)通    (_____)买
2.①快  ②决  ③诀    (_____)乐     (___)定     (____)窍
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课本梳理

炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼、四方脸、高颧骨、脸上布满了皱纹。全连数他岁数大,对大家又特别亲。大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快,一天只走二十来里路。一路上,老班长带我们走一阵歇一阵。到了宿营地。他就到处去找野菜。和着青稞面给我们做饭。不到半个月,两袋青稞面吃完了。饥饿威胁着我们。老班长到处找野菜、挖草根、可是光吃这些东西怎么行呢?老班长看我们一天天瘦下去。他整夜整夜地合不拢眼。其实,这些天他比我们瘦得还厉害呢!

1.“老班长”的外貌是什么样子的?
_________________________ 
2.请你也写出一段外貌描写?
___________________________
3.老班长做了什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子积累
1.找出文中关于颜色的词语
____________________
2.用带有颜色的词语造句
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语
1.新鲜的  (_____)
2.安置;照顾好 (_____)
3.病弱;气息弱  (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析

一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳。忽然看见一条鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。这天夜里,我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没有调料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光。

从那以后,老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们安顿好,就带着鱼钩出去了。第二天,他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。虽然我们还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜毕竞好多啦。可是老班长自己呢,我从来没见他吃过一点儿鱼。有一次,我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”

他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。

1.我们吃到了什么美味,如何抓到的?
________________________________
2.热气腾腾仿写。
________________________
3.我们在吃了鱼汤后有什么变化?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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