第五单元_小学语文人教版（1990s）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 五年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮
( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
_____________________________________________________________________
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
__________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面句中加点字选择最恰当的解释。
1．妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（）

A．玩弄，戏弄

B．玩、玩耍

C．施展，表现出来

2．我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（）

A．思念

B．胸前

C．心胸

D．心里存有

3．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）

A．开发，修建

B．张开，舒展

C．列出

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。”
这些破折号表示_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：_______许多人小声说话：_______________
人跑的声音：__________爸爸抽烟袋：___________
翻课本：_______________门响声：___________
枪栓响：_____________日本鬼子说话：__________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序                       主要内容
第一部分                       误以为牺牲，大家伤心
第二部分                       机智脱了险，人们高兴
第三部分                       被敌人拷打，宁死不屈
第四部分                       上夜校念书，明白道理
第五部分                       掩护李大叔，雨来被抓
第六部分                       游泳本领高，伙伴佩服

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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写作
读了《军神》、《我的战友邱少云》我相信大家一定被他们这种坚强、坚韧的性格所折服，你一定有许多话想对他们说，动笔写下来吧！

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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根据原文，回答问题。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。