第五单元_小学语文人教版（1990s）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 五年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

下列带点字的读音全部正确的一项是（）

A．企望（qí）筹集（cóu）黯然（àn）

B．踌躇（chú）矜持（jīnɡ）手镯（zhuó）

C．俘虏（fú）彼此（bǐ）深山坞（wù）

D．绷带（bēnɡ）恐吓（xià）堪称（kān）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子的标点符号运用正确的一项是（）

A．参加文娱演出的有警察、教师、医生……等社会各界人士。

B．来这儿参加冬令营的有泉州、漳州的小学生和福州、厦门的大学生。

C．今天去？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

D．有人认为，小学生应该读原版的《四大名著》。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A．刘海在书法比赛中得了一等奖，回到学校后，遭到了同学们的狂轰滥炸。

B．毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

C．矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。

D．她自我安慰道：“失败也是一种难得的经历嘛，没什么大不了的！”

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子中没有语病的一项是（）

A．这学期一开学，我班就通过和讨论班级公约。

B．全球人民基本上都参加了新型冠状病毒疫情防控阻击战。

C．《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。

D．灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空
（1）毛主席得知岸英牺牲的消息时，想把他的尸体运回国，因为_____，后来他没有这么做，因为____________。
（2）本文通过叙述毛泽东得知长子毛岸英在朝鲜战场壮烈牺牲后的一系列举动，写了毛泽东常人的情感和伟人的情怀两个方面的内容。常人的情感体现在________，伟人的情怀体现在__________。“青山处处埋忠骨，________”既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了他无产阶级革命家________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点词选择正确的解释。（填序号）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。( )

A．使破坏。

B．使分开。

C．突破，破除。

D．打下、攻下。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给加点词选择正确的解释。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。( )

A．面积单位。

B．重量单位。

C．长度单位。

D．量词

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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彭德怀拟定电报中，牺牲的是( )和( )。其中，( )是( )的儿子，他最后被安葬在了( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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借助人物的语言、神态、动作等描写，写出以下情景。
（1）焦急地等待：
_____________________________
（2）大吃一惊：
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品析句子。
（1）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
这句话是对军长的________描写。此时的军长_______________，所以像一头发怒的豹子。
（2）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
这句话是对主席的________描写，体现了主席_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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