学进去-教育应平等而普惠
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教材
我会选字填空。
再  在
1.小鸭子正(     )学游泳。
2.妈妈叫我做完作业(     )去玩。
那  哪
3.我的尺子到底跑到(     )里去了呢?
4.我的家在河的(     )一边。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

偷气球

河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳子拴在货架上,多耀眼哟!

小老鼠想买气球,可他没有钱,怎么办呢?正巧,河马大伯打了个哈欠,闭上眼睛打起盹儿来。小老鼠悄悄地跑过去,咬断了一根拴气球的绳子,抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮力大,载着他向空中飘去,越飘越高。小老鼠慌了,想松开手,又怕自己摔伤,只好拽着气球飘。最后票到哪里去了呢?谁也不知道。

1.根据短文内容回答问题。
(1)小老鼠为什么不去买气球而要偷气球呢?
_________________________________________________
(2)小老鼠是怎样偷气球的?
___________________________________________
2.根据短文内容选择正确的答案。
小老鼠拽着气球飘是因为(          
A.小老鼠想到空中看看风景
B.小老鼠不敢松手,怕自己摔伤
C.小老鼠舍不得的让气球飞掉
D.小老鼠想飞到河对岸
3.发挥想象,说说小老鼠可能飘到哪里去?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

1.在横线上填入表示颜色的词语。   
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
2.照样子,写词语。   
例:又黏又甜      又________又________     又________又________
3.文段写了粽子的(    )
A.做法B.味道C.做法和味道
4.包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

小猪想找个朋友玩

一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”

小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”

忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

1.小猴不跟小猪玩,因为(  )。
A.小猪喜欢吃                                      B.小猪太懒惰
2.小牛不跟小猪玩,因为(  )。
A.小猪太懒惰                                   B.小猪做事不动脑筋
3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为(  )。
A.小猪把小羊救上了岸                               B.小猪给它们吃的
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读,我会做。

月夜美人


  月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!
1.昙花在________开花。(横线上填时间)
2.昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?   
________花是________色       ________花是________色       ________花是________色
3.想一想,昙花为什么在半夜开放?[方法提示:仔细读短文的第5句话]
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,回答问题。

奇妙的桥

盐能速桥吗?能。在我国青海省约察尔汗盐湖上,就有一座很长的盐桥,它是当她人用厚厚的盐造出来的,汽车通过这座盐桥要用一个多小时。后来,人们又在这座桥上修了一条铁路,火车也可以畅通无阻了。

纸能选桥吗?也能,但造桥的纸是用一种新的原料制成的,强度很高,美国科学家用这种纸造了世界上第一座纸桥。这座纸桥长15米,宽3米,人走在纸桥上,完全不必担心它会断裂,连两三吨重的汽车也能从桥上通过呢!

1.短文介绍了哪两种奇妙的桥?找出来。
___________________________
2.文中说在盐湖的这座桥上,什么可以通行?在正确的答案后面画“√”。
汽车(          )        马匹(            )        火车(            )
3.世界上第一座纸桥长_______,宽_______,是_______国科学家设计的。
4.如果你是桥梁设计师,你想设计一座什么样的桥呢?
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读吧。

今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”

奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”

我觉得还不懂,就去问爸爸。

爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”

我听了恍然大悟。

1.在短文中标出自然段的序号。
2.彩虹会在____之后出现,它的样子就像____
3.奶奶说,天上有一位____,虹就是他的____
4.爸爸认为彩虹是怎样形成的?用“——”把有关的句子画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?把画面的内容连起来想一想。
【好词推荐】小鸡  小鸭  捉蝴蝶  救命  好朋友
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。

图上有谁?他们在干什么?心情怎么样?可能会说什么?想一想,用几句通顺完整的话写下来。


类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读,完成练习。

放风筝

星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。

在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。

1.文共(      )个自然段。
2.爸带“我们”去放风筝的时间是(       
A.星期日下午B.星期六早上C.星期日早上
3.文中提到哪些形状的风筝?在图片右下角的方框内打“√”。
A.              B.              
C.              D.
4.果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是(          
A.五颜六色B.各种各样C.成千上万
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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