学进去-教育应平等而普惠
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迷人的夜晚

夜晚的天空像深蓝的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……

夜晚的大地像热闹的舞台,蛐蛐弹琴,花儿微笑,提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……

夜晚的池塘像透明的玻璃,月亮圆圆似镜子,倒映在水中,微风一吹,波纹轻轻荡漾,像池塘在微笑。

夜晚的森林特别宁静,忙碌了一天的小鸟们在鸟窝甜睡,蘑菇轻轻地撑开了小伞,树叶沙沙,那是在给小动物唱摇篮曲。

夜晚的景色真迷人!

1.短文一共有     个自然段。短文中写了夜晚的     处景点,用     在文中画出来。
2.在(       )里填上合适的词。
            )的大海                         )的月亮船                         )的蘑菇
3.模仿短文写一写。
夜晚的__________________________________________
4.你喜欢夜晚吗?为什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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会飞的星星

夜色中

走在回家的路上

几只流萤

忽前忽后

忽左忽右

伴着微弱的亮光

与我同行

遥望夜空

忽然觉得

那是会飞的星星

从遥远的地方过来

邀请我去它家做客

1.找出诗歌中的两对反义词。
          )—(                           )—(          
2.会飞的星星是_____________,它们会在__________(时候)出现。
3.诗歌中把流萤比作___________,很形象。
4.夜晚,你还看到了哪些美丽的景色?请写一写。
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1.短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
2.我在白纸上画了________________________
3.找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
4.照样子写词语。
碧绿碧绿     ________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

彩虹

今天下午,下了场大雨。雨后我走 到院子里,看见天空中出现了一条五彩 缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶:“彩虹是怎么出来 的?”奶奶说:“天上有一位光明神, 虹就是他的弓,挂在云端。”

我觉得还是不懂,就去问爸爸。 爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水 滴。由于阳光射到天空中的水滴里, 分解.成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 等色光,就形成了我们能看到的虹。

空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”

1.第一自然段中表示彩虹出现时间的词是________,表示彩虹色彩的词是_______表示彩虹样子的词是_______
2.读第三自然段,用“     ”画出彩虹产生的原因的句子。
3.仿写句子。
例:弯弯的彩虹就像一座小桥。
_____________就像_______________
4.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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元宵节寄语

圆圆的月儿高高挂,

我把美梦挂枝头。

庆完春节乐元宵。

快快乐乐每一天。

月儿,月儿,

可曾听见我的祝福?

星星,星星,

能否装满我的愿望?

1.填一填,画一画。
圆圆)的月儿            (        )的月儿                    (        )的星星

2.在这快乐的节日里,你想把美好的祝福送给谁?又有哪些美好的愿望呢?想一想,再写下来吧。
我把祝福送给____________,我祝____________________________
我的美好愿望是____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

    哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
1.照样子,写词语。   
例:荡来荡去    ________________去    ________________
2.画“     ”的句子的意思是(    )
A.花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。                       B.花裙子是彩云做的。
3.看到彩虹,你想到了什么?请仿照课文的写法写一写。   
________,你________呢?如果我________,不________吗?你看见了,高兴吗?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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粽子

每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。

粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?

粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。所以,大人小孩都喜欢吃。

1.在(       )里填上合适的词。
(         )的糯米        (         )的枣             (         )的箬叶
2.每年_____节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______
3.用“~~~”画出描写粽子味道的句子。
4.你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在(       )里写一写。
月饼(         )             汤圆(         )             重阳糕(         )
5.读短文中画“     ”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形状、颜色和味道。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

小兔看外婆

一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?

小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想:这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:“下回去吧,今天不行。”小猪只好自己去了。

过了一会儿,小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说:“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!”小兔想冰淇淋多好吃呀!可又想起生病的外婆,就说:“下回去吧,今天不行。”小松鼠说:“那好吧,我先去了。”

小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉着小兔说:“我家的小兔真棒!”

1.短文中小猪请小兔去游乐场______________,小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
2.兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家?用“______”在文中画出相关的语句。
3.你想对文中的小兔说些什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读儿歌,回答问题。

正月初一春节到,

吉祥如意乐陶陶。

正月十五元宵节,

舞起龙灯踩高跷。

清明时节雨纷纷,

郊游踏青把墓扫。

1.根据意思写儿歌中的词语。
非常开心,很兴奋。(    )
2.元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用“____”画出来。
3.扫墓是(  )节的习俗。
A.清明B.中秋
4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的?(  )
A.时间B.地点
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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“脰”的意思最可能与下面哪个词语有关?(  )
A.豆子B.月亮C.短小D.脖子
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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