学进去-教育应平等而普惠
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读短文,回答问题。

力气很大的芽

早上我匆匆从家里出来,不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡,但是还是少了10元钱。为了找这十元钱,我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是,我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽,“呀,这么神奇!”这么小的芽,哪来这么大的力气呢?对了,我的10元钱呢?

1.联系上下文,文中“大吃一惊”的意思是(    )
A.很着急B.感到十分意外C.惊吓
2.让“我”大吃一惊的事情是什么?请用“    ”在文中画出来。
3.这篇短文主要写的是________________________。
4.为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢?(    )
A.因为柏油路面很硬,小芽要从路中间长出来很不容易,要克服种种困难。
B.小芽长得很可爱,我觉得很神奇。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读时刻。

小河治病

小河爱干净,大家都喜欢她。

一天,小兔看见小河身上很脏,还发出臭味,奇怪地问:“小河,你怎么啦?”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了,说:“你的那些朋友把小河弄病了,快找它们给治治吧!”

小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样,都羞红了脸,连忙对小河说:“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里,小河怎能不生病呢?

1.读短文填空。
(1)因为_____________,所以小河难受。
(2)因为___________,所以大家都羞红了脸。
2.请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是:____________________________
3.读了这篇短文,我想对不讲卫生的人说:“________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

舞 春

燕子驮着春,在柳稍上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。蝴蝶驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。风筝驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。它们舞出一个风光明媚的春!

1.这一段共有(_________)句话。
2.文中都有谁舞出一个风光明媚的春?在短文中用“——”画出它们的名字。
3.你喜欢春天吗?为什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读短文,回答下面的问题。

有趣的动物园

星期天早上,妈妈带我到香江野生动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了!好像在和我们比美呢!

1.第2自然段是围绕第(_____)句话来写的。
2.动物园里有哪些动物?请用“   ”画出来。
3.最吸引小作者“我”的动物是(_______)。
4.你最喜欢的动物是_______,因为____________________________。
类型:现代文阅读
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快乐阅读

两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,另一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。”

它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里发出“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有(_______)个自然段?
2.在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
(     )——(     )   (    )——(     )
3.白羊和黑羊分别说了什么?用“   ”在文中画出白羊说的话,用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4.你想对两只羊说:“_____________________________________。”
类型:现代文阅读
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阅读短文《端午放河灯》,
回答问题。

端午之夜正是放河灯的最好时 刻。夜幕降临,河畔人声鼎沸。眼前 的这条小河显得格外美丽。两岸柔柔 的灯光倒映在河面上,像一条绸带在 水面上摇曳闪动,宽阔的河面在夜色 下银波荡漾。波光粼粼的河面上早已 有许多河灯,一闪一闪,真有种说不 清的韵味。听老人说,放河灯是一种 民间很古老的传递思念的方式,而在 端午节放汀灯则是为了纪念屈原。

我也拿出莲花灯,放进了河里。 看着这河里的河灯,整个世界似平都 被它们照亮了……

1.把下面的四字词语补充完整。
(       )幕降临
(       )(      )鼎沸
波(    )粼粼
2.放河灯是一种民间很古老的           的方式,而端午节放河灯则是为了          。(填序号)
①传递思念   ②纪念屈原
3.我知道的端午习俗有                              ……
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作百花园
题目:我们多么快乐
提示:瞧,我们多么快乐!可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写。
                                                      
                                                        
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读检阅台
家乡的竹林

我爱我的家乡,更爱家乡的竹林。

家乡的竹林郁(yù)郁葱(cōng)葱,竹子有的高, 有的矮(ǎi);有的弯,有的直;有的粗(cū),有的细; 形状(xíng  zhuàng)多样,无奇不有。

竹叶十分茂密(mào   mì),一阵风拂(fú)过,竹林 里响起“沙沙”的声音。雨后,竹叶上滚动着一颗颗露珠(lù  zhū),阳光一照,奇妙极了,红、白、蓝、绿、杏黄, 五光十色,异常(yì  cháng)美丽。

美丽的家乡,美丽的竹林。

1.填空。
(1)竹叶上滚动着                  
(2)我爱我的家乡,更爱                       。
2、写反义词。
弯——(        ) 高——(        ) 粗——(        ) 有——(        )
3.文中表示颜色的词有:杏黄、                        、等。(2 分)
4.说一说,“我”为什么爱家乡的竹林。
                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我能给带点的词语换一个意思相近的词。
(1)他十分高兴地来到校园里。         (________
(2)他有许多朋友                     (________
(3)这个办法好                      (________
(4)爷爷经常对着我们“忆苦甜”。     (________
类型:填空题
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读一读,写一写。
[xiāng]   家(_______)         (_______)味
_______)亲         (_______)水
[zài] (___)来          正(_______
现(_______)      (_______)会
[yè] (___)片         一(___)ǎ
_______)晚          红(_______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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