学进去-教育应平等而普惠
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美丽的彩虹
天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上,好看极了。雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。
夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在(   )里填上合适的词。
一(   )彩虹       一(   )狂风
一(   )彩桥       一(   )水滴
2.按要求填空。
文中画“    ”的句子把_______比作________。
3.彩虹是怎么形成的?用“    ”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在    季出现,在    季一般不会出现。彩虹形成需要_________和        
5.你喜欢彩虹吗?为什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

美丽的彩虹

雨过天晴,

一道彩虹高高挂在天空。

 

丁丁说,

彩虹是一座神奇的桥,

我想从这座桥上走过,

去看看遥远的银河。

 

冬冬说,

彩虹是一条美丽的项链,

天上的仙女戴上它,

一定会更加好看。

 

小弟弟问:

如果从彩虹顶上滑下,

会是哪里?

能不能到太空人的家?

 

小妹妹问:

是谁让彩虹这样美丽?

是谁为它画了件七彩衣?

谁有这样巨大的笔?

 

彩虹的颜色越来越淡,

渐渐地,它回到了白云中间。

1.开心连连线。
神奇的          遥远的           美丽的            巨大的
银河           笔               彩虹            桥
2.选择合适的词语。
①挂在       ②戴上     ③滑下
(   )天空           (   )滑梯       (   )项链
3.看到这么美丽的彩虹,我最想说:__________________________________
4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾,
妈妈围上它,
一定会更加年轻。
彩虹像                    
                          
                         
类型:现代文阅读
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我爱大山我爱家
小溪叮咚响,
鸟儿叫喳喳,
穿过金竹林,
绕过绿山茶。
山路弯弯山中行,
白云深处是我家。
人在半山腰,
满眼都是画儿。
绿林像大海,
红花遍山崖。
山是摇篮我是娃,
我爱大山我爱家。
1.用儿歌中的声音词填一填,再模仿写一写。
小溪            鸟儿         
雷雨            青蛙         
2.填一填。
“穿过金竹林,绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词,分别是           
“山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作       。表达了“我”对大山、对家乡的      之情。
3.“人在半山腰,满眼都是画儿。” 想一想,人在半山腰,会看到______和______。
4.你爱你的家乡吗?为什么?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
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月   亮

天上月亮(    )又(      ),

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来,

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得赶快逃,

一直逃到岩石边。

回过头来看一看,

月亮还是(   )又(    )。

1.选一选,在儿歌中的(_______)里填上合适的字。(园 原 圆 元)
2.月亮在海里像_______,因为它是圆的。当月亮变成弯弯的,它就会像_______
3.那群鱼儿游过来,月亮变成了什么?

______________________________________________________________

4.你想对小鱼儿说些什么?

______________________________________________________________

类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。 

静静的夜

小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。

鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。

星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。

娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。

1.静静的夜里,树婆婆摇着________,小溪哼着歌谣哄________睡觉。
2.夜里,月亮在干什么?   
_________________________
3.妈妈在干什么?用“________”在文中画出相关语句。
4.还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。 
________睡着了,________还醒着,________。
类型:现代文阅读
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阅读下面的短文,然后回答问题。

端午节

端午节为每年的农历五月初五。据说,这个节日主要是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。赛龙舟、吃粽子等是端午节的习俗。

端午节一大早,我就起床跟奶奶一起包粽子。竹叶、糯米是粽子的主要原料。我最喜欢吃的是花生粽,它的原料有竹叶、糯米、花生、绿豆、咸蛋。我先用两片竹叶包出一个圆锥(zhuī)形的角,再按自己喜欢的顺序往里放原料,然后用竹叶把口封住。最后,用草绳把它捆紧。煮好的粽子香味扑鼻,可好吃了!

中午,我们一家人吃完粽子,就去观看龙舟赛。那里人山人海,几条龙舟排成一排,哨声一响,顿时,江面上锣鼓喧天,鞭炮声、呐喊声此起彼伏。舟上的人使劲划,奋力冲刺;岸上的人大声地喊着:“加油!加油!”后来,几条龙舟争先恐后地冲过了终点。

端午节体现着中华民族灿烂的文化、悠久的历史、伟大的爱国精神。

1.这篇文章共有(______)个自然段。
2.请把第二自然段中描写“我”包粽子的句子画上“     ”。
3.请把第三自然段中描写赛龙舟场面的句子画上“﹏﹏”。
4.这篇文章主要描写了端午节的两项活动:
_______________和____________________。
类型:现代文阅读
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背背古诗,做做题。

                  

  明月  ,疑是     霜。

      ,低头思     

1.把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。
2.这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。
3.根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:______________________,_______________________。
类型:诗词曲鉴赏
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阅读短文,完成练习。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方画上湛蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字——《小鸟的家》。

1.根据短文内容填空。
(______)的森林  (______)的嘴巴
2.用“________”画出文中表示颜色的词语。
3.“我”在纸上画了________、________、________和________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读,我会做。

乌鸦不再上当了

乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。

狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”

狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”

狐狸一听到狗,就逃跑了。

1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.短文中写了________________的对话。
3.狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?(   )
A.他想吃掉乌鸦。B.他想和乌鸦一块儿玩。
4.乌鸦为什么不到草地上去?(   )
A.他怕狐狸。B.他怕狗。
5.乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?(   )
A.狗常来,乌鸦很害怕。B.为了把狐狸吓跑。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

________________________

美丽的秋天到了,山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”

小熊说:“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”

小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

小松鼠说:“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”

1.短文一共有____个自然段。
2.山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。
3.请把短文的题目补充完整,填在文前的横线上。
4.小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?
我喜欢____,因为________________。
类型:现代文阅读
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