学进去-教育应平等而普惠
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阅读天地。

小花猫

我家有一只小花猫。   

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的, 每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

1.短文有_____个自然段。
2.第二自然段写小花猫的外貌,分别介绍了猫的_______________
3.写小花猫颜色的词语有   _______________
4.用“     ”画出小花猫白天爱做的事,用“﹏﹏”画出小花猫晚上做的事。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1.短文共有______个段落。
2.小白兔的________________________都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作________,把小白兔的大眼睛比作_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.短文共有________句话,写出第三句话。________
2.照样子,写词语。
例:肥肥的     ________          ________          ________
3.短文分别描写了________________________________四个季节树叶的样子。
4.大自然的邮票是(       
A.嫩芽B.树叶C.土壤
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我爱阅读。

劳动最光荣

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍。

不爱劳动不爱学习,我们大家不学它。

要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。

芳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!

1.连一连。
小喜鹊        小蜜蜂        小蝴蝶       
                                                              
采蜜糖        贪玩耍          造新房       
2.我们应向儿歌中的谁学习?为什么?
__________________________
3.你平时喜欢劳动吗?说一说你劳动时的心情。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据情境,完成对话,不会写的字可以用拼音代替。
妈妈:小丽,你在家里吗?
小丽:_____________
妈妈: 你的家庭作业做完了吗?
小丽:__________________
妈妈:你要把门关好。不要给陌生人开门。
小丽:___________谢谢妈妈提醒,再见!
妈妈:再见!
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图上画的是什么地方?同学们在干什么?仔细观察后写一写。
【好词推荐】划船  捕捉昆虫  游泳  有的……有的……有的
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
请仔细观察图画,想一想图上画的是谁?他们在干什么?心情怎么样?不会写的字用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图上有什么人?他们在干什么?仔细观察图画,然后写一段通顺完整的话。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图中谁生病了,都有哪些小动物来看望他?他们会说些什么呢?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

落叶

秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落到河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去啦!”

1.这篇短文共有(      )个自然段。
2.把“片、间、条、只”填到括号里。
(      )小鱼   (      )蚂蚁   (      )树叶   (      )屋子
3.最后一个自然段中,“催”的意思是(       
A.让小燕子快一点儿B.对小燕子生气了
4.树叶是小虫的____ ,是蚂蚁的____,是小鱼的____,是小燕子的____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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