学进去-教育应平等而普惠
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教材
我会读,我会做。

熊妈妈教大黑和二黑骑自行车。

熊妈妈扶着大黑骑了一会儿,放开了手。大黑握不稳把手,歪歪扭扭,“啪”的一下摔倒了。可是大黑不怕疼,爬起来再练。

熊妈妈又扶二黑骑了一会儿,放开了手。二黑握不稳把手,歪歪扭扭,“砰”的一声撞在一棵树上。二黑害怕得不得了,捂着脸哭起来,他再也不学骑自行车了。

后来,大黑学得特别好,他因为骑车水平高,还考进了杂技团,当上了演员。二黑呢,因为他什么也不会,只好进了动物园。

1.短文共有(     )个自然段。
2.短文中写了哪些“人物”?用“ ”在文中画出来。
3.大黑能当上演员是因为(     )
①他的天赋好。          ②他不怕疼。
③他不怕困难,坚持练习,骑车水平提高了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

小闹钟

小闹钟想为朋友们做点事。

大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”

小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”

有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

1.小闹钟的朋友有____________________
①猫头鹰          ②小兔子          ③小狗            ④小熊
2.短文中有两个描写声音的词,用“     ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语:                  
3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
4.你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读训练

一分钟

纪广洋

著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门,并热情地把年轻人让进客厅。这时,年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是,没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。

一个人只要把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的人生。

1.这个故事说明了一个什么道理?请你在文中用“──”划出来。
2.把下列词语补充完整:
( )( )糟  ( )( )一片  若有( )( )
( )然有( )  一饮( )( )  ( )( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的通知,根据通知内容填空。

通知


明天早上八点,请参加庆“六一”文艺演出的各班同学在学校演播厅门前集合。

                                                                              少先队宣传组                                                                        

                                                                              2019年5月30日


时间:________________________________
地点:________________________________
参加人:________________________________
事情:________________________________
通知人:________________________________
通知时间:________________________________
类型:语言表达
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看图,想一想,把句子补充完整,
不会写的字用拼音代替。

春天多么美丽啊!蝴蝶在                   ;树木                        
花儿                         ;小草                           ;小女孩在                          。春天美得像一幅多彩的图画!
类型:书面表达
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写话乐园。
下课了,同学们都在做什么呢?请你用上“有的……有的……还有的……”写几句话。
类型:书面表达
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课内阅读。读《动物王国开大会》片段,答题。

“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。

这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到了森林广场,准时参加了大会。

1.动物王国开大会,是 ______通知大家的,他一连说了________ 遍。
2.动物王国开大会,时间是____________,地点是_________________,参加人员是 ______________________
3.学了这篇课文,我知道了把 _____________说清楚很重要。
类型:现代文阅读
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读短文,回答问题。

天快要黑下来的时候(hòu),公鸡遇()见了猫头鹰(yīnɡ),它们之间发生了争(zhēnɡ)论(lùn)。

公鸡说:“天上那个发亮的圆圆的东西一出来,天气暖和多了!”

猫头鹰说:“谁(shuí)说的?那个发亮的圆东西一出来,我全身感(ɡǎn)到冷冷的!”

公鸡说:“暖暖的!”

猫头鹰大声说:“冷冷的!”

它们争论了好长时间,也没(méi)什么结果。

1.这篇短文共有(      )个自然段。
2.从文中找出下列词语的反义词写下来。
热——(         )            进去——(        )             
短——(         )                 凉快——(        )
3.下列说法正确的是(       
A.猫头鹰说的是对的,公鸡是错的。B.公鸡是对的,猫头鹰是错的。C.公鸡和猫头鹰都是错的。D.公鸡和猫头鹰都是对的。
4.公鸡说的圆圆的东西是________。猫头鹰说的圆圆的东西是___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

小明病了

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。

医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文共有________个自然段。
2.小明生病的原因是______________________
3.小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________________
4.你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《孙悟空打妖怪》,再做一做。

孙悟空打妖怪

老妖婆,真正坏,

骗了唐僧和八戒。

唐僧八戒真糊涂,

是人是妖分不清。

分不清,上了当,

多亏悟空眼睛亮。

眼睛亮,冒金光,

高高举起金箍棒。

金箍棒,有力量,

妖魔鬼怪消灭光。

1.儿歌中提到的人物有那些用“√”选出。
①猪八戒(     )     ②沙和尚(     )     ③如来佛(     
④孙悟空(                      ⑤唐僧(                         ⑥老妖婆(     
2.(  )把妖怪消灭光了。
A.沙和尚B.猪八戒C.孙悟空
类型:现代文阅读
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