学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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填上合适的词语,填序号。 
①躺       ②立       ③蹲    ④躲   
1.小水珠(______)在荷叶床上。       
2.小青蛙(_____)在荷叶上。
3.小鱼(______)在荷叶伞下。         
4.小蜻蜓(______)在荷叶上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把相对应的词语连起来。
透明的               亮晶晶的           圆圆的
眼睛               荷叶               翅膀
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
小青蛙的       凉伞
荷叶是       小水珠的       歌台
小蜻蜓的       摇篮
小鱼儿的       停机坪
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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仿照例子写词语
1.笑嘻嘻(ABB式)__________    __________    __________
很美很美(很……很……)__________    __________    __________
2.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________,______________。
西瓜____________,______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下列偏旁的字。
艹(______)(______)       王(______)(______)       扌(______)(______)
⺮(______)(______)       土(______)(______)       月(______)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择加点字的正确读音。
(zū  zhū)           (tǎn  tǎng)下   (zǎn  zhǎn)开
(cì  chì)膀           水(jīn  jīng)       (tín  tíng)下
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(________)的荷叶       (________)的眼睛       (________)的翅膀
(________)的荷花       (________)的水珠       (________)的小伞
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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荷叶的美。
1.   文章通过四个小伙伴的对话展现了荷叶的美,它们分别
____________________________________________________________
2.   连一连,读一读,体会荷叶的美。________
小水珠的   凉伞
小青蛙的   歌台
荷叶是
小蜻蜓的   停机坪
小鱼儿的   摇篮
3、文中的四个小伙伴很喜欢荷叶,是因为(____________
①   荷叶给它们带来了欢乐。
②   荷叶长得很好看。
4.   文中“________________” 一词写出了小鱼儿在荷叶下快乐游泳的景象。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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荷叶的样子。
荷叶圆圆的,绿绿的。
[[QOrDeR]]”写出了荷叶的形状,“【小题2】”写出了荷叶的颜色。荷叶的特点是:又【小题3】【小题4】
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连
绿绿的                   翅膀                眨着                   水花           
亮晶晶的                 荷叶                展开                   歌曲          
透明的                   鱼儿                捧起                   眼睛          
游来游去的               眼睛                演唱                   翅膀
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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