版本
部编版
人教版（2001）
苏教版（2016）
苏教版（2001）
北师大版（2016）
北师大版（2001）
语文S版（2016）
语文S版（2003）
西师大版（2016）
西师大版（2003）
北京版（2016）
北京版（2004）
教科版（五四学制）（2016）
教科版（五四学制）（2003）
冀教版（2002）
鲁教版（五四学制）
沪教版（2015）
沪教版（2007）
长春版（2016）
长春版（2003）
鄂教版（2016）
鄂教版（2003）
冀教版（2016）
教科版（2003）
教科版（2016）
人教版（1990s）
湘教版（2003）
湘教版（2016）
语文A版
浙教版
人教部编版（五四制）
照样子，把能组成词语的字连起来。
拼一拼，写一写，组成词语再读一读。
qīng
qì
shēng
（
）
（
）
（
）
连一连，组词语。
我会连。找找我的好朋友。
看拼音，写字词。
qīnɡ qīnɡ qīnɡ shēnɡ qì
1.
的河水里有一只
蛙
了。
qínɡ
qǐnɡ
2.
朗的一天，爷爷
来了一位客人。
加部首组成本课新字。
青
+
( ) ( )+
( ) ( )+
( ) ( )+
( ) ( )+
( ) ( )
把两句话合并成一句话，写出动物的特点。
(1)大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
(2)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。
小蜜蜂采蜜。
(3)同学们整齐地站在操场上。
同学们升国旗。
按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),
( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子 。
(2)迎春花 。
（ ） 
+
搜索
