12 古诗二首_小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级下册

试题

排序：

共 152 道相关试题

读一读，组成词语写下来。
泉        水       流       荷       叶     花
(        )     (        )
(        )     (        )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给画线字选择正确的解释。（填序号）
1.偷采白莲回(        )       1   小偷去采。        2     悄悄地摘取。
2.不解藏踪迹(        )       1   解开。               2     知道，懂得。
3.泉眼无声惜细流(        )     1   泉水的出口。   2   泉水的眼睛。
4.树阴照水爱晴柔(        )     1   温柔。               2   温和的风光。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人________创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的_________形象。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，注意画出停顿。

池上

[唐]白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读诗歌《小池》，回答问题

小池

泉眼______惜细流，树阴照______爱晴柔。

______才露尖尖角，早有蜻蜓______。

1．将古诗补充完整
泉眼________惜细流，树阴照________爱晴柔。
________才露尖尖角，早有蜻蜓________。
2．“泉眼”的意思是________。

A．泉水的眼睛

B．泉水的出口

3．这首诗描写的是________（季节）________（地点）的美景。
4．这首诗的作者是________（朝代）诗人________。
5．说说后两句诗的意思。
________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读理解

江畔独步寻花

——唐杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

1．通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季，作者到家来看花的情景。
2．在花园里,“我”不仅看到，还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀！

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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填空。
1．《池上》的作者是____朝诗人_________。他在诗中描绘了________的情景。“_____________，_____________。”这两句写出了孩童的天真无邪。
2．《小儿垂钓》的作者是________朝诗人_________。这首诗描绘了________________________的情景。生动的表现表现出小孩________________ 的神情。我是从“___________________，___________________。”这两句中体会出来的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据你所积累的知识完成下列题目。

小池

泉眼无（）惜细流，树阴照（）（）晴柔。

小荷才露尖尖（），早有蜻蜓立（）（）。

1．将诗中缺少的字填写在括号中。
2．这首诗的作者是宋朝诗人________，诗歌描写的是________的景色。（填序号）
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
3．下面这幅图画，让你想起了这首诗中的哪两句？请用“——”在诗中画出来。