课文（六）_小学语文部编版一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 一年级下册

试题

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共 120 道相关试题

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鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．用“____”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？
2．用“～～～”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？
3．农民的美梦为什么泡汤了？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

动物治病

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！
1．照样子，写句子。
水牛肚子里有寄生虫。
我家有__________________________。
__________________________有鲜花。
2．根据短文内容连一连。
野鸡                            用舌头舔伤口                              帮助骨头很快长好
水牛                            涂泥，用细草绑伤口                    杀死肚子里的虫
猫、狗、猪                  吃苦草                                        杀死伤口上的细菌
3．全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“       ”。
4．“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
1．七星瓢虫是什么样子的？用“ ”画出选文中的相关词句。
2．谁治好了棉花姑娘的病？
____________________________________________________________
3．病好后的棉花姑娘是什么样子的？用“ ”画出文中的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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思想交流。
你有过下面这些心情吗？说一说当你的心情是其中一种时，你是怎么想，怎么做的。
高兴生气害怕难过
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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照样子，写句子。
（1）例：兔子一边跑一边叫。
______________一边_____________一边_________________。
（2）例：七星瓢虫身上有七个斑点，就像七颗星星。（比喻句）
妹妹的脸蛋红红的，就像______________________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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口语交际。
如果你想打电话给乐乐，叫他下午去学校礼堂跳舞，你该怎么说呢？
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读下文，回答问题。

脖子

长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”

乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”

1．用“________”画出文中小动物的名称。
2．圈出三种动物说话时样子的词语。
3．长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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写一写。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！
1．这段话写的是________季的景色。
2．“它们”指的是 ________和 ________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读下文，回答问题
    忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
    不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
1．用文中划线词造句。
惊奇：________。
2．谁治好了棉花姑娘的病？
________________________
3．七星瓢虫长什么样？
________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

    芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”
    早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
    星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。
    奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”
1．在横线上填上合适的词。
努力________     热爱________     体贴________
2．下面的说法对吗？为什么？
①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。
②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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