学进去-教育应平等而普惠
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看图写话。

图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。

类型:书面表达
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看图写话。     
类型:书面表达
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看图写话。
思维提示:图中画了哪些小动物?它们想做什么?遇到了什么困难?最后是怎样解决的?用几句话写一写。50字左右。
类型:书面表达
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写作。
仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。
类型:书面表达
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看图写话。 

图上是谁?它在干什么?请你按图中的顺序说一说、写一写。

类型:书面表达
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看图说话。

认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?在做什么?
类型:书面表达
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)
想一想,妈妈病了以后小龙是怎么做的?想一想,再写出来。
类型:书面表达
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看图写话。

想想这是什么季节?图上都有什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。

类型:书面表达
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看图写话
仔细看图,先想一想图上画的是什么地方,发生了什么事,图中的小动物们会说什么,做什么,然后把画面内容完整的写下来。
类型:书面表达
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看图说话。
提示:小猫咪和熊猫团团是一对好朋友,它们之间发生了什么?
类型:书面表达
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