学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,完成练习。

美丽的彩虹

天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上,好看极了。雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.短文共有____个自然段,第一自然段有____句话。
2.在短文中找出合适的词填在括号里。
一(______)彩虹   一(______)狂风 一(______)七彩桥
3.文中画“   ”的句子把__________比作__________
4.彩虹是怎么形成的?用“﹏﹏”在短文中画出来。
5.彩虹一般只会在____季出现,在____季一般不会出现。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

是谁松的土

春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?”

一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。

小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?

1.短文一共有____个自然段。
2.照样子,填一填。
A.浇水  B.采蜜  C.传播花粉  D.捉害虫  E.拔萝卜
小蜜蜂(B)  大象(____) 小蝴蝶(____) 小白兔(____) 啄木鸟(____
3.照样子,写一写。
例:小白兔(跳)来(跳)去        叶子(绿绿的)
蝴蝶(____)来(____)去            花朵(_____
大象(____)来(____)去            泥土(_____
4.小桃树知道真相后会怎样说?补充对话。(填序号)
A.请问    B.不用谢    C.没关系    D.谢谢你
小桃树说:“_____,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说:“_____,这是我应该做的。”
5.把句子补充完整。
_____)的小蚯蚓又扭动着身体(_____)地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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先仔细观察,再分别用一两句话写一写图画的内容。不会写的字可以用拼音代替,学着正确使用标点符号。
 __________________________
 ___________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1.在晚上,花草_______________
2.爸爸晚上拉“我”去( )。
A.散步B.看月光
3.“我”知道了在晚上( )
A.小鸟依然在天空飞来飞去。
B.小鸟在月光下睡觉。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会读,我会做。

乌鸦不再上当了

乌鸦落在一棵树上,狐狸来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。

狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”

狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”

狐狸一听到狗,就逃跑了。

1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.短文中写了________________的对话。
3.狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?(   )
A.他想吃掉乌鸦。B.他想和乌鸦一块儿玩。
4.乌鸦为什么不到草地上去?(   )
A.他怕狐狸。B.他怕狗。
5.乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?(   )
A.狗常来,乌鸦很害怕。B.为了把狐狸吓跑。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,按要求答题。
雨铃铛(dāng)

沙(shā)沙响,沙沙响,春雨洒在房檐(yán)上。

房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。

丁(dīng)零(líng)当啷(lāng)……丁零当啷……

它在招呼小燕子,快快回来盖(gài)新房!

1.用“﹏﹏﹏”画出表示声音的词语,你还知道哪些表示声音的词语呢?请写出两个:          
2.“雨铃铛”招呼小燕子来做什么呢?用“   ” 画出来。
3.春雨洒在房檐上,好像____________。春雨也会在洒在_______________,还会洒在____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔。   
写写自己怕黑的经历。重点写写。当时自己是怎么做的。
                                                    
                                                      
                                                       
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读王国。

送温暖

小猴生病住院了。小动物们都来医院看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了青菜,百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开了嗓子:“愿你早日回到我们中间来。”小猴看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。

1.根据短文内容填空。
小猴生病住院了,_______、_______、________、________、小黄鹂都来医院看他。
2.小猴为什么流下了眼泪?(    )
A.小猴生病了,很难受。
B.小猴觉得小伙伴们对他太好了,很感动。
C.他觉得太吵了,打扰他休息了。
3.读了短文,我明白了___________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

妈妈别再送我

我上一年级啦,我会自己穿小巷,过马路,

像只小鸟儿飞上蓝天,心里真快活!

妈妈,妈妈,别再送我,您只要站在家门口,

用您的眼睛望望我。

1.好朋友手拉手。(连线)
穿       过       飞上       望望 
马路   我       蓝天       小巷
2.“我”上一年级了,自己可以去(______________________)。
3.从文中找出下列词语的近义词。
高兴——(______)       看——(______)
4.读一读,并照样子写句子。
我会自己穿小巷,过马路。
(________)会(___________________________________)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。
怕黑的亮亮
亮亮很怕黑,每天晚上睡觉时都要开着灯。临睡前,妈妈刚要关灯。 “不要关灯,有鬼要抓我! ”亮亮大喊。
妈妈希望亮亮不再怕黑,所以她想到一个好方法。
“亮亮,妈妈买了小星星给你呢!”妈妈说。
“小星星,在哪里? ”亮亮兴奋地 到处找。
“在你的房间里! ”妈妈神秘 .地说。
亮亮看到自己的房间到处贴满了 小星星,可是却看不清楚。妈妈关掉灯,房间充满了荧光小星星,好美丽。
“好漂亮的星星啊! ”亮亮觉得好 新奇。
“看,房间里并没有鬼,只有闪闪发光的小星星。”妈妈说。
亮亮不再怕黑了,因为在黑暗中,他可以看到闪亮的星星。
1、文中的主人公是        ,他有一个缺点是          
2、妈妈希望亮亮不再       ,想到了一个好方法是                   
3.   亮亮不再      ,因为在黑暗中,他可以看到        的星星。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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