学进去-教育应平等而普惠
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发挥想象,写一写。
例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________有了________________也有了________
________有了________________也有了________
类型:语言表达
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课内阅读。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
               
2.仿照文段中画“ ”的句子,补写下面的句子。
_________________也很______
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?(  )
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B.他们都有了朋友,不再孤单。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐

1.仿照文段中加点的“AABB”式的词语,再写出一个这样的词语。______
2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________________________也很________
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
B.他们都有了朋友,不再孤单。
4.你什么时候会感到很快乐?
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看图,选择合适的词语填空。
①邻居     ②孤单       ③快乐

这是一棵(      )的树。     同学们(      )地做手工。          我和小明是(      )
类型:信息匹配
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看图填一填。

从前,这里只有一( )树、一( )鸟窝、一( )喜鹊。他们都很(     )

现在,这里有很多( )树,很多( )鸟窝、很多( )喜鹊。他们都很(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
   gū dān                         jū zhù                     zhāo hu                       kuài lè
                                       
   dān wèi                       hěn kuài                       lín jū                       zhāo shǒu
                                       
类型:书写
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看拼音,写词语。
dān rén     jū zhù     zhāo shǒu             

hū jiào     kě kǒu     kuài lè
类型:书写
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里填上合适的动词。(填序号,每个只能用一次)
①打  ②踢  ③下  ④玩  ⑤搭  ⑥跳
绳      积木     游戏
象棋        足球                 羽毛球
类型:信息匹配
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我会填。
(      )纸船   (      )     (      )象棋     (      )篮球
(      )积木   (      )毽子 (      )游戏     (      )跷跷板
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
(1)“再”字共有____画,音序是_____,音节是______,笔顺是____________
(2)“哥”字的部首是_____部,“哥”字笔画顺序是:_____________
(3)“跟”是_____结构的字,用音序查字法先查音序_____。再查音节________
(4)“万”子的第二画是_____,音序是_____,音节是______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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