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第一单元
1 春天在哪里
2*闹花灯
3 春雨沙沙
古诗诵读 春晓
4 一粒种子
5 小山泉的心愿
6 绿
第二单元
7 水妈妈的孩子
8 坐井观天
9*大自然的语言
古诗诵读 绝句
10 骆驼和羊
11 夏天
12 寄冰
第三单元
13 象形字真奇妙
14 识字的小秘密
15 你姓什么
古诗诵读 风
16 数量词
17*反义词
18 部首歌
第四单元
19 熊猫妈妈听电话
20 小白兔和小灰兔
21 狐狸和乌鸦
古诗诵读 所见
22 蜘蛛织网
23 蜗牛学艺
24 小蝌蚪找妈妈
第五单元
25 两只小狮子
26 小花猫照镜子
27 花钟
古诗诵读 悯农(两首)
28 谁的本领大
29*一群光头男孩
第六单元
30 王冕学画
31 唐老鸭新传
32 诸葛亮和小皮匠
古诗诵读 江上渔者
33*筷子的故事
34 三过家门而不入
第七单元
35 壶盖为什么会动
36 数星星的孩子
37 一个奇怪的问题
古诗诵读 七步诗
38 望梅止渴
39 花木兰
40 责任
第八单元
41 小壁虎借尾巴
42 鱼和潜水艇
43 棉花姑娘
古诗诵读 池上
44*你像一个巨人
45*小花鹿卖空气
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
作文
秋,真是一个美好浪漫的季节,秋天的事物也是如此。请你学习童话故事的写法,从下列秋天的事物中选择几种,展开想象,编一个神奇的故事。
蟋蟀
大雁
柿子
桂花
菊花
银杏树
枫树
老树
西风
作文要求:1.题目自拟;
2.字数400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?快来向大家介绍一下吧!别忘了给你的介绍加个题目哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
请你读一读下面这个童话故事的开头大,发挥自己的想象,续写故事。
森林里生活着很多小动物,有会种菜的小兔子,有爱帮助别人的小熊,有总是说谎话的狐狸。一天,狐狸路过小兔子的菜园……
接下来会发生什么有趣的事呢?展开想象,续写一个有趣的童话故事,题目自拟。
要求:(1)语句通顺连贯,有条有理;
(2)想象要合理。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作广场
如果你们班是个王国,大家在这个王国里扮演着怎样的角色?请你用一篇习作写一写,题目自拟(请另附纸张)。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
请以“不一样的小白兔”为题,根据下面提供的开头,展开想象,续写故事。
森林里住着一群小白兔,所有的小白兔都长着长耳朵,短尾巴……大家都很满意自己的样子。其中一只小白兔,看到自己和大家一模一样,很不开心……
要求:①将开头部分抄写在作文格内,再续写故事;②叙述清楚,条理清晰;③内容具体、完整,想象丰富、合理;④加上开头不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
郑板桥回乡时只带了一条小黄狗和一盆兰花,可见他对小黄狗的喜爱非同一般。你有喜欢的动物吗?它长什么样?你和它之间发生过哪些有趣的事情?快向大家介绍介绍吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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语言交际。
环保小卫士
小朋友,你能展开丰富的想象,让画面动起来吗?如果能把人物的心情说出来,就更棒了。
______________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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语言交际。
与时俱进的爷爷
小朋友,你有和故事中一样与时俱进的爷爷吗?请你展开想象,夸夸这位爷爷吧!先说说“我”和爷爷去哪里、干什么,然后说说爷爷是怎样做的,最后把“我”和爷爷的对话说出来。如果你能把周围人的表情和语言也想象出来,就更精彩了。
_____________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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语言交际。
妈妈的好帮手
小朋友,你能把图中人物的动作、神态、语言说清楚吗?如果还能说一说人物的心情,就更了不起了。
_____________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
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语言交际。
诚实的孩子
小朋友,你能把事情的前因后果说清楚吗?如果能把人物的语言、神态和心情说具体、生动,就更棒了。
_____________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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