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第一单元
1 春天在哪里
2*闹花灯
3 春雨沙沙
古诗诵读 春晓
4 一粒种子
5 小山泉的心愿
6 绿
第二单元
7 水妈妈的孩子
8 坐井观天
9*大自然的语言
古诗诵读 绝句
10 骆驼和羊
11 夏天
12 寄冰
第三单元
13 象形字真奇妙
14 识字的小秘密
15 你姓什么
古诗诵读 风
16 数量词
17*反义词
18 部首歌
第四单元
19 熊猫妈妈听电话
20 小白兔和小灰兔
21 狐狸和乌鸦
古诗诵读 所见
22 蜘蛛织网
23 蜗牛学艺
24 小蝌蚪找妈妈
第五单元
25 两只小狮子
26 小花猫照镜子
27 花钟
古诗诵读 悯农(两首)
28 谁的本领大
29*一群光头男孩
第六单元
30 王冕学画
31 唐老鸭新传
32 诸葛亮和小皮匠
古诗诵读 江上渔者
33*筷子的故事
34 三过家门而不入
第七单元
35 壶盖为什么会动
36 数星星的孩子
37 一个奇怪的问题
古诗诵读 七步诗
38 望梅止渴
39 花木兰
40 责任
第八单元
41 小壁虎借尾巴
42 鱼和潜水艇
43 棉花姑娘
古诗诵读 池上
44*你像一个巨人
45*小花鹿卖空气
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166
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选择正确的字音或字形。
jiāo jiào
教
书(______)
教
室(______)
睛 晴
眼(______) 天(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露 ②鼓 ③披
2.大青蛙长什么样子?用“______”画出来。
3.联系全文,看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你标上序号。
(______) (______) (______) (______)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请把小鸟送回家。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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读课文,想一想,你喜欢哪只兔子?为什么?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加上标点。
(1)请您给我一些菜子吧□
(2)小白兔□你的菜是从哪里来的□
(3)祝贺你们长大啦□
类型:书写
难度系数:一般0.64
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和你的小伙伴分角色朗读课文,完成下面的练习。
(1)小白兔说:“是我______。只有______,才有______的菜。”
(2)请你也试着用“只有……才……”说一说,写一写。
_________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
争( ) 请( ) 元( )
挣( ) 清( ) 完( )
净( ) 情( ) 玩( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把国名和地名用线连一连。
法国 中国 美国 日本
纽约 横滨 北京 巴黎 上海 东京
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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填上合适的词。
( )的樱花 ( )的娃娃 ( )的友情
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文,完成练习。
丁零零,diàn huà( )铃响了。熊猫妈妈去听电话:“喂,请讲。”
“妈妈,我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一束xuě bái( )的樱花。”
丁零零,电话铃响了。熊猫妈妈又去听电话:“喂,请讲。”
“妈妈,我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头发的娃娃,争着和我一起照相。”
丁零零,电话铃响了。熊猫妈妈再一次去听电话:“喂,请讲。”
“妈妈,我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯,都笑个不停。”
熊猫妈妈听完电话,高兴极了。她说:“我的娃娃真好,把中国人民的友情送到了世界各地。”
1.根据文中的拼音写词语。
2.选词填空。
一群 一束 一个
日本小朋友送给我( )樱花。
( )黄头发的巴黎娃娃争着和我一起照相。
丁零零,电话铃响了,熊猫妈妈接了( )电话。
3.扩词。
讲( )( )
再( )( )
4.照样子造句。
例1:小朋友看我表演滑滑梯,都笑个不停。
________看我________,都________________________。
(谁) (干什么) (怎么样)
5.用“_____”在文中画出熊猫妈妈夸奖孩子们的话。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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