学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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艾米的圣诞礼物

当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时,她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。

“小心点,小心点!”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着,男孩得意地笑着,学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。

艾米厌恶地闭上眼睛。

“甭理他。”她边告诫自己,边朝教室走去。

但直到晚上,那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始,几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴,走路一瘸一拐。对此,艾米烦恼极了。有时,(    )全班人都在,她(      )觉得孤立无援。

那天回到家,艾米坐在饭桌旁一言不发,她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。

电台上有个圣诞愿望比赛 她说 (  )写个愿望给圣诞老人 ( )可能得奖   我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试  艾米笑了  说  这个比赛听起来像是很好玩   该许个什么愿好呢

突然,一个念头浮上脑海,艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸,艾米开始给圣诞老人写信:

_____________ :

我叫艾米,今年九岁。我在学校有个麻烦,你能帮我吗?他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫,我真希望有一天他们不再取笑我,您能实现我的愿望吗?

                _______________

12月21日

当艾米的信送到电台时,台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道,脑瘫只是全身肌肉部分失控,艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处,于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。

第二,艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨》报的醒目位置,故事很快传遍了全国,所有的报纸、电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。

突然间,邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天,她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信,他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。

在那个难以忘怀的圣诞节,几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中,许多作者也是残疾人;有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中,艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人,从今以后,她不会再孤单。

艾米真的如愿了,那一天,在南威利小学,没有一个人取笑她。

那年,福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。

“每个人,”他说,“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”

1.给第7自然段加上标点。
2.在( )里填上合适的关联词。
3.在横线上把信的格式补充完整。
4.根据短文,完成填空。
5.联系上下文,回答问题。
①艾米的圣诞愿望是什么?她为什么有这个愿望?
___________________________________________
②艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴?
___________________________________________
③为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理?你从中悟出了什么?
____________________________________________
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老街

在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。

我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!

啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。

1.用“——”画出全文的中心句。
2.在文中找出两对反义词。
_________)—(_________)  (_________)—(_________
3.选词填空。
迎着  开始    骑着  奔向
早晨,人们(________) 自行车,(_________)第一缕晨光,(________)各自的工作岗位,去(________)新的一天的劳作。
4.作者爱过去的老街,是因为____,更爱现在的老街,是因为____
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阅读《艾米的圣诞礼物》回答问题
当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时,她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。
“小心点,小心点!”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着,男孩得意地笑着,学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。
艾米厌恶地闭上眼睛。
“甭理他。”她边告诫自己,边朝教室走去。
但直到晚上,那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始,几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴,走路一瘸一拐。对此,艾米烦恼极了。有时,(   )全班人都在,她(     )觉得孤立无援。
那天回到家,艾米坐在饭桌旁一言不发,她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。
电台上有个圣诞愿望比赛  她说 (   )写个愿望给圣诞老人  (  )可能得奖    我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试   艾米笑了   说   这个比赛听起来像是很好玩    该许个什么愿好呢
突然,一个念头浮上脑海,艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸,艾米开始给圣诞老人写信:
_____________ :
我叫艾米,今年九岁。我在学校有个麻烦,你能帮我吗?他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫,我真希望有一天他们不再取笑我,您能实现我的愿望吗?
_______________
12月21日
当艾米的信送到电台时,台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道,脑瘫只是全身肌肉部分失控,艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处,于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。
第二,艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨》报的醒目位置,故事很快传遍了全国,所有的报纸.电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。
突然间,邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天,她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信,他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。
在那个难以忘怀的圣诞节,几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中,许多作者也是残疾人;有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中,艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人,从今以后,她不会再孤单。
艾米真的如愿了,那一天,在南威利小学,没有一个人取笑她。
那年,福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。
“每个人,”他说,“都希望得到别人的尊重.理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
1.给第7自然段加上标点。
2.在(  )里填上合适的关联词。
3.在横线上把信的格式补充完整。
4.根据短文,完成填空。
艾米读书的时候,常受到别人的取笑,她 ________,当她决定参加圣诞愿望比赛的时候,她 ________,当她收到来自各地的信件后,她 ________,最后艾米 ________
5.联系上下文,回答问题。
⑴艾米的圣诞愿望是什么?她为什么有这个愿望?
 ________                                        
⑵艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴?
 ________                                        
⑶为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理?你从中悟出了什么?
 ________                                        
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阅读《老街》回答问题
在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹.拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
1.用“   ”画出全文的中心句。
2.在文中找出两对反义词。
(       )—(       )   (       )—(       )
3.选词填空。  
迎着   开始     骑着   奔向
早晨,人们(      ) 自行车,(       )第一缕晨光,(      )各自的工作岗位,去(      )新的一天的劳作。
4.作者爱过去的老街,是因为       ,更爱现在的老街,是因为       
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修改病句。
⑴江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
______________________________________________________
⑵这篇文章的插图.内容真美丽真丰富啊!
______________________________________________________
⑶我们班全部同学差不多都能用普通话交流。
                                                       
类型:修改病句
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辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。
(1)如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?/胜利一定属于这样的部队。(  )
(2)这句话我不能不说。/这句话我不能说。(  )
(3)这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?/这支队伍能经受住这样严峻的考验!(  )
(4)为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?/瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。(  )
类型:信息匹配
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结合注释解释词语及诗句意思。
1.解释词语:
客舍:_____________________________________
故人:_____________________________________  
寒雨:_____________________________________
连江:_____________________________________
2.解释诗句:]
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
类型:诗词曲鉴赏
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填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝(      )写的一首(    )诗。写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是(       );诗最后一句的意思是(              )。这首送别诗实际上是表明诗人(            )的品质。
2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是(    ),地点是(    ) ,景物是(     )和(    ),这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读大舞台。
你必须有一样是出色的
很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“十秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这十秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家,所以这个十秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视台的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视机前观看了这组镜头。十秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那十秒钟后足足肃静了十分钟。
镜头是这样的     在一个小火车站     一个扳道工正走向自己的岗位     去为一列徐徐而来的火车扳动道岔     这时在铁轨的另一头    还有一列火车从相反的方向驶近小站    假如他不及时扳道岔     两列火车必定相撞   造成不可估量的损失
这时,他无意中回头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他唯一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想本到的是,他的儿子是一个弱智儿童。 他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
1.给第③自然段加上标点符号。
2.根据意思写出文中的词语。
A.一根头发吊着千钧重物,比喻形势十分危急。 (        )
B.不见载于经典文献,指没有来历或没有名气。(         )
3.结合全文内容回答,为什么说“十秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那十秒钟后足足肃静了十分钟”?
4.第⑧自然段说“那个扳道工是一个普普通通的人”,你认为呢?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成小题。
人妈妈与鸟妈妈
我家住的院里有樟树,有雪松,有柏树……树木棵棵郁郁葱葱,高大结实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐游戏。
那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只跑不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟挺好玩的,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,女儿没费多大力气就抓住了它。就在他捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声猛叫起来,大鸟的叫声早把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,伴随着急促的拼命的大叫,大有与人决一死战的架势。妈妈听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,企图救出自己的鸟宝宝。妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,看他们母子俩怪可怜的。
”女儿双手向天空中一抛,手中的小鸟在上抛力的帮助下,趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快又恢复了平静。
1.概括这个故事的主要内容。
2.仔细读短文,说说人妈妈和鸟妈妈有什么相似之处。
3.读句子,注意带横线的词语,说说你从中体会到什么。
(1)就在他捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声猛叫起来,大鸟的叫声早把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪。
(2)大鸟还不停地使劲拍打翅膀,伴随着急促的拼命的大叫,大有与人决一死战的架势。
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