学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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教材
(1)把下面句子变成陈述句,并比较一下表达情感的强弱。
对这位年轻的老师来说,这是一个多么大的挑战啊!
                                                                                  
(2)用关联词语把下面句子合并成一句话。
她理解我。
她自己就有一段类似的经历。
                                                                                  
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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重温课堂。(15分)
(1)《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》都是        诗。其中《送元二使安西》中表示与朋友依依惜别的诗句是:                                                  。请你说一说对“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的理解:                                             
                                                                                 
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中有一句千古名句:海内存知己,                
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回放。(10分)
安妮老师的眼睛越来越糟了。一次她对我说,她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼写5个小时以上的单词时,他震惊了!他叫道:“沙利文小姐,你这是在干蠢事!”为此,我常常谎称已认得书上的字母,其实我连意思都不懂。我知道这是在欺骗自己,但为了她少重复几次,眼睛多休息几次,我愿意这样做。
教我说话也使安妮费了不少心。说话时,她把我的双手放在她脸上,让我仔细体嘴唇,咽喉的运动。我跟着她一次又一次重复单词和句子。开始我的发音含混不清、南腔北调,但是经过不断地练习,我总算能说一些大家都可以听懂的话。我得感谢安妮给我这份宝贵的礼物——说话的能力。
正是由于安妮老师不断地鼓励,才使我在她离开人世之后,照着她的话顽强地走下去。她常常对我说:(     )发生什么事,(   )必须继续努力,在哪儿失败,就在哪儿重新开始。一旦完成了一个目标,你就会觉得自己更加强大。我坚信老师的这段肺腑之言,因为没有人能数得清安妮老师的尝试,失败然后征服的次数。
(1)在括号中填上恰当的关联词。
(2)文中医生说安妮老师在干“蠢事”,指的是:                                        
(3)选文的第二自然段运用了             的构段方式。
(4)文中破折号的作用是                       
(5) 读一读画曲线的句子,说一说你的理解
                                                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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以下三个字是三句古诗句的最后一个字,分别给它们注音,细心的你发现了什么?
吴:             孤:             壶:             
我发现了:                                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空。
(1) “孤”字按部首查字法,先查( )部,再查( )画,是( )结构的字,在诗中的意思是(       )。
(2) “劝”字按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节 (  ),组词( )。
(3) 《送元二使安西》这首诗题目的意思是              。这首诗是   代诗人       写的。
(4) 《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者       ,他是著名的       诗人,他的诗还有       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仔细辨一辨,耐心选一选。
(1)下面哪两项属于送别诗?(   )
A. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C. 正是江南好风景,落花时节又逢君。
D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
A. 杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。
(2)与“一片冰心在玉壶”运用的修辞手法不相同的是(   )
A. 无言独上西楼,月如钩。
B. 白发三千丈,缘愁似个长。
C. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
D. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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请写出下面句子使用的修辞手法。
1.我的举止简直就像一只动物,在沉寂和黑暗中爬行。(   )
2.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(   )
3.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。(   )
4.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?(   )
5.钢铁工人一声吼,地球也要抖一抖。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
2.老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
3.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4.笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站立着。
5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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按要求归类成语。       
手无寸铁   有始有终   量力而行   赤手空拳   永垂不朽
流芳百世   善始善终   不自量力   没精打采   风平浪静
从容不迫   垂头丧气   惊惶失措   水平如镜   齐心协力
生气勃勃   理直气壮   死气沉沉   滔滔不绝   同心合力
口若悬河   理屈词穷           
(1)不是朋友不握手:在上边的成语中,选意思相近的,一对对地排在一起。
例:和蔼可亲——平易近人
       ——                       ——               
       ——                       ——       
       ——                       ——       
       ——               
(2)不是冤家不碰头:在上边的成语中,选意思相反的,一对对地排在一起。
       ——                       ——               
       ——                       ——       
 
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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选择与例句意思相同的句子,在句后打“√”。
例句:杭州西湖的景色真美。
(1) 杭州西湖的景色不能说很美。( )
(2) 杭州西湖的景色谁不说美?( )
(3) 杭州西湖的景色不能不说很美。( )
(4) 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。( )
(5) 杭州西湖的景色没有一个人不说美。( )
(6) 杭州西湖的景色谁说不美?( )
(7) 杭州西湖的景色不能不说不美。( )
(8) 杭州西湖的景色怎么能说美呢?( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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