| A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） |
| B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人） |
| C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问） |
| D．柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。（拟人） |
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．文中画线的句子运用了_______的修辞手法。| A．“吓唬”的“吓”应读“xià”。 |
| B．“逝”是半包围结构，“蒸”是上下结构。 |
| C．“念念叨叨”“咔咔嚓嚓”都可以用来形容人的语言。 |
| D．“过去的日子如轻烟，被做风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话运用比喻的修辞手法，把“过去的日子”分别比作“轻烟”和“薄雾”。 |
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