27 试飞_小学语文西师大版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 20 道相关试题

课内阅读。
1．黄光锐为什么要感谢宋庆龄？
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2．宋庆龄为什么要感谢黄光锐？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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谁也没有想到，参加试飞的竟是文静纤弱的孙夫人。(改为反问句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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飞机在机场上空盘旋两圈后，突然拔高，朝碧空飞去。(改为状语前置句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
宋庆龄伸出手握住黄光锐的手说：“祝你试飞成功！”(改为第三人称转述句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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联系上下文，理解词语。
1．温文尔雅：____________________________________________
2．谈笑自如：_____________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文片段回顾。

他含着热泪握住宋庆龄的手，说：“谢谢您，夫人！”

宋庆龄轻轻摇了摇头，微笑着说：“不，应试感谢你。我感谢你，国民感谢你！”

1．语段中的“他”指谁？他为什么要感谢宋庆龄？
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2．宋庆龄所说话中的含义？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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体会人物“激动”的原因。
1. 孙中山先生激动地说：“谢谢您的出色工作，谢谢!试飞的准备工作都做好了吗?”
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2. 宋庆龄激动地抓住孙中山的双臂，说：“先生，我们有了自己制造的飞机!自己的!”
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语搭配。
（______）的掌声（________）男子汉（_________）地说
（______）的转动（_______）地降落（_________）地看到

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿照例句改写句子，使句子更生动。
例句：秋天到了，大豆成熟了。
秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。
下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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本文通过对宋庆龄外貌和神态的描写，表现了宋庆龄勇敢无畏的精神风采。你能通过对你敬佩的一个人的外貌和神态描写来表现他的特点，表达你的敬佩之情吗？
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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