学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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阅读短文,完成练习。
有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦想的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。
1.选择括号中正确的字词、读音,用“√”画出来。
2.用“    ”画出描写刺猬外形特点的语句并抄写。
3.用“    ”画出文中的比喻句,并说出这句话是把什么比作什么。
4.刺猬的硬刺有什么作用?试着写下来吧!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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修改病句。
1.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
________________________
2.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
______________________
3.异口同声地说:“赞成!”
______________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
桃(    ) 候(    ) 莹(    ) 虞(    )
挑(    ) 侯(    )   萤(    ) 虔(    )
跳(    ) 猴(    )  萦(    ) 虏(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
(2)爱迪生经过努力,发现了电灯。
(3)革命烈士十分顽固,誓死不说出党的秘密。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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词语模仿秀。
白蒙蒙 _____________ __________________ ________________
断断续续 _____________ __________________ ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
zhù (    )足   (   )藏  (    )力     (  )目
liàn (   )子   (   )习   锻(   )    (  )家
mào (   )子   (   )泡   礼(   )    (  )充
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)虽然天山现在并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁华无边的天山呢?(改为陈述句)
(2)今天,老师表扬我的演讲大方。老师表扬我的演讲生动。(用关联词连接)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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在每句话的后面指出其采用的说明方法。
1.用直线把三颗星联结起来,正想像一条两臂相等的杠杆。(      )
2.它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。(      )
3.天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。(      )
4.光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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噪音炸弹
1959年, 美国一个飞机场附近 ,有十个人突然莫名其妙地死了。谁是凶手,是噪音,当时有一架超音速飞机从人们头上一掠(lüè lǚ)而过 ,使这十个人同时死亡。
噪音,对人的危害太大了。可是,科学家想出巧妙的办法,使噪音变害为利。
有趣的是,科学家利用噪音制成了噪音炸弹。这种奇妙的炸弹可以让人和动物短时间昏迷,人们可以巧妙地用它来解决一些特殊的事件。1977年10月,在西德发生了一件使人不安的事件:一些恐怖分子劫持了一架西德的客机飞往索马里,机上旅客全部被当(dàng  dāng)做人质带走。这可怎么办?西德立即(jí jì)派出一支特种部队,赶往摩加迪沙机场去营救。赶到后,他们突然接近这架飞机,扔下几颗噪音炸弹。在几声巨响和闪光之后,机上人员全部昏迷过去,特种部队队员冲上去把恐怖分子全部逮(dài dì)捕(pù bǔ)了。其他无辜人员不久又苏醒过来。据说,只用了十一分钟使就全体人员安全脱险。[来源:]
这种噪音炸弹还有不少的用途哩。在村子的池塘里,扔进一颗噪音炸弹后,鱼儿昏迷后就漂浮上来,农民可以毫不费力地把大个鱼儿拣起来,过一阵子,剩下的鱼又摇头摆尾地游走了。在依山傍水的飞机场附近,鸟群不时地飞起飞落。为了避免鸟撞飞机,科学家就播放录有噪音的唱片来驱逐飞鸟。在海洋里,还可以播放“唧,唧”“啾,啾”的声音来驱赶鱼群……
多有意思呀,现代科学有办法,人们有能力把原来确确实实有害的噪音变成有用的东西
啦!
1.选择文中括号里正确的读音打上对号。
2.噪音有哪些作用呢?
3.本文用了哪些说明方法?请举例说明。(写出两个即可。)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按规定的意思写词。   
举:①提出(      )   ②推选(    ) ③全(     )  ④上托(      )
疾:①疾病(   )      ②痛苦(     ) ③痛恨(     ) ④速度快(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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