学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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解释下面句中加粗的词语,并再写一句话。
(1)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。
相传:                                                                  
(2)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟?
人迹罕至:                                                              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课堂的神采。
(1)读了《北京的色彩》,北京给你的整体印象是___________________,作者用极其优美的语言描写了北京的__________________________,展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。
(2)《我的百草园》可以分为两部分,第一部分写了_____________________,第二部分表达了作者_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
 轻捷(     ) 倘若(     ) 牵连不断(     )
 缠络(     ) 鉴赏(     ) 人迹罕至(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子模仿秀。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。
也许是因为……也许是因为……也许是因为
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.本段写了哪些景物?
2.作者用了哪些确切的词语来描写这些景物?
3. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了什么修辞手法?有什么好处?  
4.文段除描写景物外,还写了四件趣事,请概括在下面。 
5.这段文字从事物的_______、________、________、________、________五个方面写出百草园里动物、植物的特色,使人感到百草园确实多姿多彩,乐趣无穷。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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词语巧搭配。(连一连)
碧绿的          皂荚树         鸣蝉             啄食
光滑的          菜畦           油蛉             弹琴
高大的          桑葚           麻雀             长吟
紫红的         石井栏          蟋蟀             低唱
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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作者笔下的百草园充满了乐趣,你也写一下你心目中的乐园吧!
___________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.课文开篇从“________________”缓缓开始了深沉的回忆;接着用新鲜好奇的口吻描述了____________的美丽景致,讲述了__________的经历;最后用儿童哀伤的语气,表达了自己对___________________之情。
2.课文第2自然段从事物_____________、_____________、____________、_______________、_____________五个方面写出百草园里动植物的特色。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写比喻句。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.形容少有人来。(______)
2.过度肥胖,转动不灵。(______)
3.鉴别;欣赏。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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