学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 一年级下册
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根据意思连线,再选一个词语造句。
比喻做事之前已有成算在胸。七嘴八舌
人多嘴杂,其说不一。   胸有成竹
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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在加线字正确的读音上面打上“√”。
(cán  chán)   (zèn  zhèn) (suǒ shuǒ)以
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。(   )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。(   )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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默写《所见》。
          ,         
          ,         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读古诗,回答问题。

罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
1.诗中描写的昆虫是。
2.诗歌赞美了蜜蜂。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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火眼金睛。(比一比,组词语)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,把词语填入合适的位置。
例:我练书法。(每天 认真地)
我每天认真地练书法。
(1)她穿着裙子。(一条漂亮的)
_______________________________________
(2)它背着箩筐去采蘑菇。(一只高兴地)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会选,我会填。
巴把
①他(____)门关上了。
②他嘴(____)上有个饭粒。
呢吗呀
① 你在找什么谁(____)?
②老师的话,你能不信(____)?
② 这儿的风景真美(____)!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字组词。
(亲 新) 
父(____)     (____)学校  
____)人     (____)春
(方 放)
____)牛      地(____
____)学     (____)法
(观 现 )  
出(____)      (____)看
____)在       美(____
(园 圆)  
公(____)      花(____
____)月     (____)圈(quān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连词成句。
(1)在  萝卜  地下  捉迷藏
                                                      
(2)红得  番茄  灯笼  像  一样  
                                                     
(3)胖胖的  在  莲藕  躺着  泥中
                                                     
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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